【教育随笔-多鼓励胜过批评】 给孩子多一些鼓励教育随笔

2023-01-06 10:39:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教育随笔-多鼓励胜过批评】 给孩子多一些鼓励教育随笔

摘要:我们班中的三位老师真的拿他没有办法,被他的调皮气晕了,批评对于他来说已经毫无意义,为了继续鼓励他的进步,下午他的奶奶来接时,我又特别对他奶奶说起了他的进步,对于他的变化,我大有所悟:老师的正确引导,以及老师的鼓励、表扬,有时真的胜过批评



我们班轩轩小朋友是比较调皮的学生,由于平时都是由祖辈教养的,都是放羊式的,因此轩轩大多都跟年龄大的小朋友玩耍,所以轩轩的语言发展的快,他给老师留下的印象是:太会说、太能说、也太爱说。无论是上课还是课后、吃饭前,休息时你都能听到他滔滔不绝的说话声,似乎永远都有说不完的话。为此经常被我们班中的三位老师批评,而每次批评后他都是能承认自己的错误,每次最多只能坚持两三分钟,随后又开始滔滔不绝的说话了。我们班中的三位老师真的拿他没有办法,被他的调皮气晕了,批评对于他来说已经毫无意义。

星期二上午的集体活动前,小朋友都做好了活动前的准备,我无意的拍起了手,只见轩轩也跟着我拍了起来,还鼓动其他小朋友一起拍,看到这种请况,我立即表扬了他,并说明他进步了。没想到这一招还真管用,他马上做的更好了,一节课下来再也没有听到他的噪音。尝试到了被老师表扬的快乐感谢,每当活动前只要我坐在教室中间,轩轩就会提醒其他小朋友“别讲了,老师已经坐好了,老师看着你们呢”边说还边自己先做起来。

为了继续鼓励他的进步,下午他的奶奶来接时,我又特别对他奶奶说起了他的进步。他的奶奶也表扬了他,他很高兴的唱着歌回家了。

一连几天,我发现他真的变了,上课很认真,课后也会和小朋友说话,但是只要听见老师的吩咐,马上去做。

对于他的变化,我大有所悟:老师的正确引导,以及老师的鼓励、表扬,有时真的胜过批评。对于这样的孩子,做老师的还是稍安勿躁,以一颗平和的心来看待他的缺点和失误,然后在适当的时候给予鼓励,我想我们一定会迎来他的进步与微笑。

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