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给实验室设计标语
【篇一:实验室标语】
实验室标语
实验教师办公室:参与教学 服务教学 主动服务 精心管理仪器准备室:认真准备 热情服务 及时维护 仪器室:用心管理 细心维护 生物实验室
1、耳闻不如一见,一见不如实验。 2、虚争空言,不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 4、大胆探索,反复实验。
5、细心观察,认真分析,科学总结。 6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 7、爱生机万物 使万物生机
8、探索生命奥秘,提高生活质量 化学实验室
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。 3、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 5、探索、求知、明理
6、耳闻不如目见,目见不如足践。 7、悉心催化 生成有用材质
8、化学改善生存环境 共享绿色世界 物理实验室
1、权然后知轻重,度然后知长短。
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 3、科学是指挥官,实践是战士。 4、善学者尽其理,善行者究其难。 5、传闻不如亲见,视影不如察形。 6、知之者不如行之者。 7、实验是科学之父。 8、尽心感应 为明天充电 9、格物致理 穷究自然奥妙
10、传闻不如亲见 视影不如察形 11、权然后知轻重 度然后知长短 探究室
1、正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律 2、纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行 其它
1、化学千变万化,实验循规探秘; 2、任何人都得承认实验是科学之父; 3、科学是指挥官,实践是战士; 4、培养科学态度,提高科学素质; 5、动手动脑,好学善思;
6、学科学知识,攀科技高峰; 7、大胆改革,求实创新;
8、探索生命奥秘,提高生活质量; 9、独立思考,团结合作;
【篇二:实验室参考标语】
实验室参考标语: 物理实验室:
1、权然后知轻重,度然后知长短。
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 3、科学是指挥官,实践是战士。 4、善学者尽其理,善行者究其难。 5、传闻不如亲见,视影不如察形。 6、知之者不如行之者。 7、实验是科学之父。 8、尽心感应 9、为明天充电
10、折射创造之光 化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。 3、耳闻不如目见,目见不如足践。
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 5、探索、求知、明理
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
7、生成有用材质 8、悉心催化
9、真知从怀疑开始
10、实验是理论的验证,理论是实验的升华。 生物实验室: 1、耳闻不如一见,一见不如实验。 2、虚争空言,不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 4、大胆探索,反复实验。
5、细心观察,认真分析,科学总结。 7、捕获成长基因 8、精心栽培 9、着生命新绿 科学实验室
1、用手触摸自然,用心感受科学
2、自然创造了文明,文明改造了自然; 3、知识来源于测量;
4、科学、严谨、求实、创新;
5、在这里,可能又一个苹果落在你头上; 6、认真细致,规范操作; 7、说得好不如做得好
8、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
9、把自然浓缩到这里,从这里走向大自然。 10、最聪明的小朋友就是喜欢动手的小朋友
【篇三:通用技术实验室标语】
思考影响人生 双手改变世界(教室黑板上面的标语一副) 创新无止境,实践出真知
设计改变生活,技术创造未来 细节决定成败,态度决定一切 培养创新精神 提高实践能力 (教室两边的标语共四副)
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