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盘点考生高考数学成绩差的三种情况及解决方
法
很多考生总是找不准自己成绩不好的原因,以下是高考数学成绩差的三种情况,请考生及时查看。 第一种因为根底不好,不够扎实
学习过程中,数学定义、公式记忆不纯熟,根本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。 第二种因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法 在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、根本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的稳固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者根底的题型稍加变型就不会做了。 第三种:因为数学的逻辑思维才能和习惯有所欠缺 每个人思维才能各不一样,思维习惯也各有所长,有些同学比拟偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的根底知识和根本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比拟吃力。
综上所述,前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对天才同学设置
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的,所以大局部同学只要采用有效的方法,都是可以达标的。第三种情况因人而异,想要短期进步会有一定难度,目前考试中用于考察同学突出才能的题一般都会控制在20%以内,假如同学对根底的知识和理解达标了,拿一个满意的分数还是不难的,再经过有针对性的目的训练,将可以逐渐提升这项才能。
针对上述问题,给出详细的解决方法
对于第一种数学根底不好、根底薄弱的同学,切忌盲目的补习或做题,建议同学和家长可以试一下101网校的数学周周练。如今很多同学都很聪明,承受新知识很快,看一下自我感觉都会了,但实际上不进展练习的话,以后考试很有可能会出现破绽。对于学习来说,有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的,必需要通过实际的动手才能真正的掌握,而数学周周练每周只给同学20道典型题,同学负担也不是很大,但帮助同学打好坚实的根底却会有很大的好处。
对于第二种学习方法不好的同学,可以去数学周周练做一些练习。因为数学周周练每道题后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题还会有老师录制的视频讲解。假如做的时候这道题不会或产生一些知识问题,马上看老师的视频讲解,对知识的理解和加深是非常有帮助的。
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其实美国的学习金字塔原理早就发现,同学学习的时候假如能及时练习,学习效果可以是单纯听课的15倍,这是一个惊人的数字!每个孩子数学不好的原因可能是多种多样的,但适量地多做一些练习却是比拟简单、有效的方法。 高考数学成绩差的三种情况的内容就是这些,查字典数学网预祝考生可以获得更好的成绩。
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