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2020学年(上)三年级第一单元拓展提升卷
学校__________班级_________姓名____________座位号
学籍号_________________________
注意事项 :
1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、 姓名、
座位号,在条形码区域贴好条形码。
条形码区域
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
第一部分 基础知识积累和运用(38分)
一、看拼音,写字词。(8分)
1.小妹妹身穿yàn( )丽的fú zhuāng( ),头上戴个róng qiú( ),yáng( )起双bì( ),跳起wǔ( )来。
2.早chén( ),他来到huāng( )野,吹完口dí( ),又默dú( )起诗文来。
3.在cāi( )谜游戏中,我们hù( )相提醒,suǒ( )以能gòu( )取胜。 二、给多音字选择正确的读音,写到括号里。 (4分)
jiǎ jià
1.爸爸在节假( )日里带我去人民公园的那座假( )山上玩耍。 bèi bēi
2.我从背( )包里拿出语文书,把课文背( )给妈妈听。 三、把词语补充完整,再选词填空。(10分)
绚丽( )( ) 鸦雀( )( ) ( )( )不漏 急急( )( )
1.上课铃声响过以后,教室里 。
2.节日的广场被打扮得如花似锦, 。
四、照样子,展开想象,填写自己觉得有新鲜感的四字词语。(4分)
1.描写花儿像孩子一样狂欢的姿态: 随风而舞、 。
2.描写花儿丰富的色彩:万紫千红、 。
3.描写大青树下的小学窗外安静的词语:鸦雀无声、 。 4.描写大青树下的小学下课热闹的词语:载歌载舞、 。 五、句子巧作坊。(3分)
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(照样子,写句子)
2.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(给句子换种说法,使句子意思不变)
3.下面这句话把东风和竹林当作人来写,富有童真童趣,很有新鲜感。仿照例句将下面的句子补充完整。
例:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
一朵朵荷花 。 六、默写《所见》。 (4分)
所 见 [清]袁枚
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