人教版 三年级下册 第六单元歌曲《打秋千》教案

2024-04-11 00:12:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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东胜区第五小学音乐组生本课堂教学教案

主备教师: 备课时间: 授课教师: 教学时间:





个性修改

教学内容:歌曲《打秋千》

教材分析:歌曲《打秋千》是一首仡佬族民歌,旋律活泼欢快。其疏密相间的节奏形象地描绘了小朋友打秋千时的姿态,“疏”表现秋千荡在空中,“密”表现秋千在下面摇。

歌曲是民族五声宫调式。第一、二小节旋律进行平稳,好像是小朋友刚坐上秋千。接着,第三第四小节旋律起伏比较大,六度、七度下滑音的运用更形象地描绘出小朋友在秋千荡来荡去的情景,不仅增加了歌曲的民族色彩,也使歌曲更具有趣味性。

教学目标:

情感目标:能用愉快的情绪,和谐、自然地声音演唱歌曲《打秋千》 认知目标:认识下滑音记号,唱准六度、七度音程大跳。 能力目标:知道并唱会这首仡佬族民歌。

教学重点:学会《打秋千》这首歌曲,引导学生体验旋律的美感。 教学难点:唱准下滑音 教学准备:多媒体课件 钢琴 教学过程:

一、组织教学 师生问好,基础训练

⒈出示一条旋律,请学生视唱,并说出这条旋律模仿的是哪个游戏A:秋千 B:跳绳C:拳击






⒉同学们的感知能力真强,那么我们今天就一起来学习一首仡佬族的歌曲《打秋千》

二、聆听感受

⒈聆听歌曲,说说歌曲演唱了些什么内容,如何描绘荡秋千的。 ⒉再听歌曲,感受歌曲的情绪速度。

⒊认真的同学一定观察到了这首歌曲的拍号4/4还记得4/4拍的强弱规律吗?让我们试着将声势动作加入到我们的歌曲中来,为这首歌曲伴奏吧。

⒋试着视唱歌谱,找一找歌谱中少了那几个音符。简单介绍五声调式。

⒌看着歌谱再听歌曲,猜猜我们要学习音乐知识在哪? 三、学习下滑音

⒈出示两组音,学生演唱感受。 ⒉试着说说下滑音的作用。

⒊唱唱歌曲中有下滑音的地方的歌谱与歌词。 四、学唱歌曲

⒈学生跟着录音轻声演唱歌曲。

⒉学生跟琴小声演唱第一段歌词。教师指导纠正。

⒊学生跟琴小声演唱第二、三段歌词。注意唱准八分休止和下滑音 ⒋激发学生用正确的声音、情绪来演唱歌曲

五、拓展知识

仡佬族也是我们55个少数民族中不可缺少的一部分,下面我们

就一起来了解仡佬族与他们的神话传说(播放视频

六小结:通过今天的学习,同学们都能准确地演唱歌曲,并能把

握歌曲的强弱规律和音乐中的下滑音记号,但是老师也想在这里告诉同学们日常中我们会经常去荡秋千,在荡秋千的时候一定要注意安全,不能拥挤,不能打闹,其他同学玩的时候你应该在旁边等候,不可以在秋千运行中进行打断。最后,让我们在歌声中愉快的结束这节课。




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