我国英语课程的历史发展

2024-01-02 07:20:36 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《我国英语课程的历史发展》，欢迎阅读！
英语课,我国,发展,历史,程的
我国英语课程的历史发展

我国英语课程的历史发展大致可以分为四个阶段。

一、建国初期： 1949年10月1日新中国成立后，英语作为外语开始应用和推广。1950年教育部、外交部共同颁布《外国语培训规定》，要求在国家机关、企业团体、学校和其他有关单位举办外语学习班，从而逐步推动英语教育的发展。

二、英语课程实施阶段：50年代，外语教育进入到社会服务阶段。教育部颁布《中学外语教学暂行纲要》，推出以英语为主要外语的教学规划。60年代中期，《中学外语教学大纲》正式发布，英语在中学的正式教学正式开始。

三、改革开放以来：1980年代以后，我国改革开放以来，英语教育也迎来了发展的空间。教育部颁布了《学校外语教学暂行纲要》，针对小学开设了英语课程，专门设立外国语文教育科学研究会，开展了外国语教育研究。

四、英语课程改革：20世纪90年代至今，英语课程不断作出改革。2002年，教育部颁布《小学语文课程标准（试行）》明确规定小学应该设置英语课程。后来，教育部不断出台新课程，规范英语教学管理，并明确了英语课程的实施原则和教学内容。