人教版初中语文七年级下册《老山界》教学设计

2022-04-08 00:07:32 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《老山界》教学设计

一、检测反馈

背诵毛泽东的诗《七律 · 长征》

七律·长征毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

二、导入

毛主席的诗《长征》中，讲到了雄伟险峻的 “五岭”，其中有一座山岭叫做越城岭，这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是“五岭”中最险的一座山，也是红军翻过的”第一座难走的山”。它被称为老山界，红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢？

今天就让我们一起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。三、出示目标

1、反复朗读课文，积累生字词； 2、了解作者并识记相关文学常识； 3、整体感知课文，梳理文章思路； 4、理清课文的主要故事情节。四、作者简介

陆定一（1906 — 1996），江苏人，无产阶级革命家。先后担任过《解放日报》总编辑、宣传部部长、文化部部长、全国政协副主席等职务。代表作品有《金色的鱼钩》《老山界》等。五、时代背景

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。

１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、

朱德等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。六、探究交流

1、找出文中记叙的六要素； 2、请用一句话概括故事内容； 3、理清文章结构层次；

4、梳理红军翻越老山界的情节。找出表示时间的词语，并按照时间点，找出红军所处的地点和正在做的事情。

5、红军翻越老山界遇到了哪些困难？对于这些困难，课文是怎么描述的？七、展示释疑

1、找出记叙的六要素。

时间：从第一天的下午到次日下午地点：长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中人物：红军干部和战士起因：红军总部决定翻越老山界经过：红军战士历经艰险翻山结果：红军取得了翻山胜利 2、请用一句话概括故事内容。工农红军成功翻越老山界 3、结构层次。

（一）、交代决定翻越老山界（1）点题，总领全文。（二）、记叙翻越老山界的经过（2—32段）。

（三）、说明翻越老山界的意义（33段）照应开头，总结全文。

4、默读课文，梳理红军翻越老山界的情节。找出表示时间的词语，并按照时间点，找出红军队伍所处的地点和正在做的事情。时间第下午一

天黑

地点

人物

活动

天夜里半夜

第黎明以后二天下午

5、红军翻越老山界遇到了哪些困难？对于这些困难课文是怎么描述的？走路难、吃饭难、睡觉难、处境难。走路难：山高路险，悬崖峭壁吃饭难：粮食奇缺，肚子饥饿睡觉难：寒气逼人，路窄不平处境难：设备沉重，敌人追击七、达标检测（一）、填空

1、本文采用顺叙的写作手法，按变化和______ 转移记叙完整事件的。 2、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难？ ① ； ② ； ③ ； ④ ；（二）、写清字形

惊huánɡ ( ) chù( )立 quán( )曲点zhuì( ) 欺wǔ( ) pénɡpài( ) 八、作业 1、熟读课文。 2、积累本课生字词。