三下劳动《做风车》教案

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周 次 第9周 上课时间

课 题 教学目标 教 学 流 程



年 月 日 教师

7、做风车

1、指导学生利用容易找到的材料，设计一个会转动的简易玩具。 2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。

3、引导学生通过简单的创意和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

1、教师准备塑料小瓶、吸管、线绳、彩色纸等材料，演示操作各种绘画制作工具以及示范作品。

2、学生准备一些包装纸盒、线绳、吸管、小瓶罐等材料，铅笔、蜡笔、彩色水笔、剪刀、胶水、彩色纸等各种绘画制作工具。 教学过程：

一、组织教学：按常规进行。 二、引导阶段：

展示一些会转动的示范玩具作业，激发学生的浓厚兴趣。 启发学生思考为什么示范的玩具能够转动。 三、发展阶段：

教师以清晰的演示，说明几种会转动的玩具的具体制作方法与步骤。

让学生讨论风车、陀螺等玩具对制作材料的不同要求，引导学生形成要根据需求选取材料的概念。

鼓励学生选用自己喜爱的材料，通过想像与构思，设计并制作出一个会转动的小玩具，采用画、撕剪、拼贴等造型手段将玩具装饰美化。 四、学生以小组为单位开始制作： 五、作品展示：

把制作出来的玩具作品集中在一起，学生自己评议，可以让学生把自己制作的会转的玩具在同学面前展示表演一下，并说说自己的制作设计思路。



活 动 图 片

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