中班体育活动袋鼠跳教案反思

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中班体育活动袋鼠跳教案反思



1.导入：师：现在就让我们一起来学习新本事，学好了才可以去参与竞赛。大家一定要好好学哦。

2.老师用动作示范表现袋鼠跳。, 幼儿探究尝试跳跳跳。

活动目标：

你们知道袋鼠是怎么走路的吗？诶，是跳着走的。那你们学一学小袋

1.会双脚向前跳动，提高腿部肌肉力气。

鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。

2.喜爱?参加跳动活动，体验嬉戏的乐趣。

双脚并拢，膝盖略微弯曲，用力向前跳。预备要跳的时候，要双腿用

活动预备：跳袋若干、筐一个、场地布置

力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。

活动过程：

3. 让幼儿练习仿照袋鼠跳。。

一、热身运动

（1）原地跳（2）向前一步跳（3）延续向前跳 动作要求：每次预备

1.热身运动：今日袋鼠们要去参与森林运动会，那你们想不想去参与竞

要跳时要先站稳后再向前跳，不要焦急，防止摔倒。

赛？好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩，让我们

4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。

一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时

袋鼠宝宝们学得可真棒！我有礼物要嘉奖给们，想不想要？

你们就在原地跑得慢些。（重点活动下肢的各个关节。）预备好了吗？

（出示跳袋）这是什么？可以怎么玩呢？

2.幼儿练习跳动。

双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧

二、基本部分



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小耳朵，用力往上跳。

（1）请个别幼儿上来示范对其表现加以绝对并赋予指导。

（2）提问：刚才教师看见许多小伴侣都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小伴侣不大会跳，有的还差点摔倒。到底我们怎样做才干跳得又稳又好呢？

小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿略微弯曲，用力向前跳。这样才干跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试?

提示幼儿在跳的过程中膝盖要略微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避开摔倒。

阶段放松：针对腿部举行捶、拍等放松。

三、宣布嬉戏规章，分4人一组举行比赛嬉戏听，这是什么声音？森林运动会要开头啦！你们跟着妈妈一起跳着去参与竞赛吧。 四、放松收拾

1.老师小结，并带领幼儿坐下，将跳袋收到筐中。 2. 师幼一起做放松运动。 教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学办法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，制造力也得到发挥。

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