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山西财经大学《 演示文稿 》实验报告
年 月 日
实验题目 选课课号 学 院 姓 名 理论课教师
财政金融学院
王建新
班 级 学 号 上机指导教师
金融3班
王建新
演示文稿的建立
实验目的及要求:1. 掌握PowerPoint的启动。
2 掌握演示文稿建立的基本过程。
3. 掌握演示文稿格式化和美化的方法。
实验的详细操作步骤及程序代码:
1. 利用“空演示文稿”建立演示文稿。
(1) 建立具有4张幻灯片的自我介绍演示文稿,将结果以P1.ppt为保存在
指定文件夹或其他存储介质中。
(2) 第1张幻灯片采用“标题与文本”板式,标题处填入“简历”;文本处填
写自己从小学开始的简历。
(3) 第2张幻灯片采用“表格”板式,标题处填入自己所在的省市和高考时
的中学学校名;表格由5列2行组成,内容为自己高考的4门课程名、总分及对应的分数。
(4) 第3张幻灯片采用“组织结构图”板式,标题处填入“个人爱好和特长”;
文本处以简明扼要的文字填入自己的爱好和特长;剪贴画选择自己喜欢的图片或自己的照片。
(5) 第4张幻灯片采用“组织结构图”板式,标题处填入自己高中所在地在
全国所处地理位置结构图。
2. 利用“设计模板”建立演示文稿。
(1) 采用proposal.pot模板,建立专业介绍演示文稿,由3张幻灯片组成,
其中第1张伟封面,结果以P2.ppt为文件保存在指定文件夹或其他存储介质中。
(2) 第1张幻灯片封面的标题为自己目前就读的学校名,并插入学校的图标;
副标题为自己的专业名称。
(3) 在第2张幻灯片中输入自己所学专业的特点和基本情况。
(4) 在第3张幻灯片中输入本学期学习的课程名称、学分等基本信息。 3. 对建立的P1.ppt演示文稿进行编辑。
(1) 在演示文稿中加入日期、页脚和幻灯片编号,使演示文稿中所显示的日
期和时间会随着机器内时钟的变化而改变;幻灯片编号从100开始,字号为24磅,并将其放在页面右下方;在“页脚区”输入作者名,作为每页的注释。
(2) 利用母版统一设置幻灯片的格式。
将标题设置为方正舒体、54磅、粗体。
(3) 逐一设置格式。
将第1张幻灯片的文本设置为楷体、粗体、32磅,段前0.5;将第2张幻灯片的表格外框设为4.5磅框线,内框线为1.5磅,表格内容水平、垂直居中。
(4) 设置背景。
选择“格式”|“背景”命令,在“填充效果”中选择“渐变”选项卡下的“雨后初晴”预设颜色。
(5) 插入对象。
1 在第2张幻灯片中插入图表,内容为表格中的各项数据。 ○
2 在第3张幻灯片中,将标题文字“个人爱好与特长”改为“艺术字”○
库中第1行第4列的样式,加阴影。
4. 根据自己的审美观和爱好,尽可能地美化P2.ppt演示文稿。
实验中发现的问题及解决方法:
问题:如何设置日期、页脚和幻灯片编号字体?
解决方法:选择“试图”|“母版”|“幻灯片母版”命令。
教师评语 成 绩
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