健康小白兔采蘑菇

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年 月 日 星期 （上下午）

在活动室能保持安静，不大声喧哗

生 活 活 动

目标

重活动时安静的做自己的事，不打扰别人 点指导 目标

1. 指导幼儿练习单手投准

2. 体验与同伴合作玩游戏、争取优胜的乐趣

运 动 活 动

重能单手投包进筐 点指导

目

2. 鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏 标及内容

材料：自制太阳圈一个、套圈和沙包若干

准场地：将太阳圈摆放在地上，拉开每一根系在松紧圈上的小绳 备

一、 游戏开始，幼儿站在太阳圈的中间，投出手中的套圈，去套小绳另一端的小玩具。投

完后。数一数自己套中了几个 二、 还可以自选伙伴进行一对一的比赛。游戏可以反复进行 三、 教师重点指导幼儿投掷时要双脚自然站稳，有近向远顺时针水平抛出套圈 1. 指导幼儿练习投准



游 戏 活 动

过 程

评价






目标 内容 准备

1、幼儿练习双脚向前进行跳。

2、培养幼儿动作的灵活性和协调性。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。 健康《小白兔采蘑菇》

《幼儿园课程指导丛书——健康》南

出

京师范大学出版社 处

1、塑料圈（数目与幼儿人数相等）。

2、蘑菇卡片若干，四散放在场地的一端。

调整

学

习

活

动

一、开始部分。

（一）幼儿人手一个圈随音乐的不同变化做各种动作如开汽车、 乌龟走、大象走、骑马、运动员走等，四散进场。

（二）师：圈可以做开汽车、骑马、乌龟走，小朋友想一想，圈 还可以怎么玩呢？

教师边讲解边示范1—2种玩法。

（三）幼儿自由玩圈，教师巡回指导。

（四）幼儿四散站在教师周围，教师简单小结并表扬动脑筋、玩 得好的幼儿。 二、基本部分。

（一）新授游戏“小白兔采蘑菇”。教师和幼儿一同把圈放在地 上，站在圈中，将圈当做小白兔的家。

过 （二）教师讲解游戏的玩法。

教师做兔妈妈，幼儿做小白兔。

“兔妈妈”说：田里的蘑菇都长大了，我们要去采蘑菇。 教师边讲解边示范从“家”里跳出来（跳时两手竖起来做 兔耳朵，两腿微屈一下一下的向前轻轻地跳）

，跳到“蘑菇

田里去采蘑菇，再跳回“家”里。 程 （三）幼儿重复游戏3—4次。

可改变游戏情节，当听到“大灰狼”的叫声时，“小兔子” 要立即跳回自己的家中躲好。

（四）小结。

教师表扬能干的小兔子，并鼓励能力弱的小兔子大胆地 跳。 三、结束部分

（一）听音乐跳“丰收舞”。

（二）可根据音乐的不同变化进行游戏，如“下雨”、“大老虎来 了”等。





活动反思

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