幼儿园肥胖儿管理方法

2022-07-23 23:32:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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肥胖儿管理方法

首先，必须要争取到家长的积极配合：要想使肥胖儿减肥达到预期的效果，单靠幼儿园的单方努力是远远不够的，因此，必须要争取家长的配合，让家长真正明白减肥对幼儿正常的生长发育的重要性。肥胖儿来自全园不同的班级，家长重视的程度不一样，有的家长希望肥胖儿瘦一些；有的家长则认为“肥胖”也是一种健康；有的持无所谓的态度，认为小时侯肥胖没关系，长大了不一定肥胖……针对这些观点，我做了大量细致的宣教工作：采取约谈、请专家进行肥胖儿讲座、利用板报和宣传手册向家长讲解幼儿肥胖危害。我主动与家长进行沟通，“一听说”减肥有的家长不愿意说……我们的孩子不算胖、有的说我们胖点但很健康，听到家长们丝毫没有理解的话，我不知道说什么好，心理确实委屈，但作为一名保健医，我有责任帮助家长了解什么指标才是真正的健康儿童，怎样做才有可能让孩子健康成长。听我讲的这么专业，又是真心为幼儿健康成长考虑，家长很高兴说：行，我们家长一定支持你们的工作。通过以上方式与家长进行沟通，使家长逐渐接受我园的肥胖儿干预措施和管理方法，并给予了我园保健工作很大的支持。

其次，在肥胖儿的饮食调整方案中，我们对十六名肥胖儿进行全面的综合管理、家园配合、保健联手，使管理措施贯穿到幼儿一日生活中。1、教师在班上给予肥胖儿更好的照顾：他们每餐给幼儿先盛一汤充饥，然后再加蔬菜、主食，并再分菜时给肥胖儿素菜，这样使肥胖的幼儿先是用汤和素菜占据了胃。减少了饥饿感，然后再吃主食，

这样就达到了减少主食的摄入。同时纠正不良饮食，提醒肥胖儿细嚼慢咽等。2、班上老师对肥胖儿的进食量有详细的观察记录，每星期汇总一次。3、肥胖儿大都是好吃不好动，他们在每天的附加运动时表现出“不情愿”。我就从调动他们的兴趣入手，根据肥胖儿的自身特点，找来“背背家”音乐录音带，让宋老师给编了一套极其有吸引力的减肥操，配上动感十足的音乐，孩子们跳起来津津有味，减肥活动不在枯燥无味。可见我们从教育理念上所学的——“兴趣”第一是无可非议的。此外，在运动中我们还选择锻炼全身肌肉的有氧运动，每天上下各三十分钟，每次连续运动不少于十五分钟，使肥胖儿脉搏达到140次/分以上。为了更好的调动幼儿的兴趣，我们努力向教养员学习多种多样游戏趣味性强的动作。如：看到大班幼儿喜欢捉人，我们就编游戏，“三个字”看到孩子们练习的日益认真，我感到了不断学习的重要性。