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小学生词语接龙
趣味语文竞赛活动方案
盐化小学低语组
一、活动目的
1.通过词语接龙的活动,引导学生学习积累运用词语,感受中华汉语词汇的魅力,从而激发学习语文的兴趣。
2. 在活动中,培养学生积极的竞争意识和团结合作的精神,提高语文能力。
二、活动对象
1----3年级的全体学生
三、活动时间和地点
时间:2014年5月 地点 活动室
四、活动方式
第一阶段:各班在全体学生积极参与的基础上选出3名优胜者参加年级角逐。 第二阶段:每班3名选手参加年级竞赛,评选出一二三等奖和优秀奖。
五、活动准备
每个学生课余时间积累课内外词语。
六、活动规则
1.比赛顺序由参赛选手抽签决定。比赛按小组进行,每小组优胜者进入决赛。 2.比赛方法由主持老师出词开始,依次对接,比如中国---国家---家里---,中途接错或者接不上者,十秒思考时间到就被淘汰,比赛继续进行,直到最后一个人为止,也可以循环进行,第一轮比赛结束,第二轮,第三轮以此类推。
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3.每组第一轮淘汰的两名选手进入复活赛,胜出的前三名进入决赛,决出一二三等奖。
4.比赛的内容根据学生的实际和各年级的差异,接龙的词语分为三种:一年级两字词语,二年级四字词语,三年级四字词语或者成语。
5.比赛分年级进行,主持为各年级一班的教师,主持和年级轮换进行。
七、活动总结和奖励
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