大班教室里不奔跑反思

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大班教室里不奔跑反思



反思一： 优点：

1、运用生活中幼儿的表现来告诫幼儿要注意安全，不在教室和走廊乱跑。

2、课程结束后以幼儿表现好就会得到小点点奖励来激励幼儿想成走路的习惯，改掉奔跑的习惯。

3、幼儿已经学会自检与反思了，而且会帮助老师监督其他有幼儿。

不足：

1、幼儿的自护常识少，需要继续帮助幼儿改正。 2、幼儿的奔跑习惯还要继续纠正。 反思二：

在教室里不推不挤，不乱跑，要慢慢地走，乱跑很可能发生危险，万一撞倒别的小朋友就会导致受伤，也不能你追我赶这也是非常危险的，也不可以在教室跑来跑去，教室的空间狭窄，不是大型游乐场，在教室要井然有序不能乱跑追赶否则会伤到别人。

反思三：

通过此次活动，孩子初步熟悉了相关的安全知识，了解了安全的重要性。安全教育要落到实处，更要落实到每个幼儿，我们将把安


全教育坚持下去，变成常态化。

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