幼儿园小班教案：捉蜻蜓(游戏儿歌)

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幼儿园小班教案：捉蜻蜓（游戏

儿歌）



[活动]

1.让孩子正确地说出“天堂，精神，梦想，蜻蜓”这几个字。 2.学习简单句子模仿'××，××飞呀飞'的短句。 3.培养儿童运动的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 [活动准备]

其中一个舞蹈诀窍。 【活动程序】

当你阅读游戏的歌曲时，你会对孩子们的兴趣感到兴奋。然后，老师带领孩子们学习孩子们的游戏歌曲，重点是发出“田，灵，螃蟹，蜻蜓”字样的练习，让孩子们了解游戏的内容。

2，提出“如何捕捉蟑螂，捕捉蟑螂有什么用途”等问题，鼓励幼儿用手掌做网，并用手指做游戏。

3.向幼儿介绍游戏的游戏玩法和规则：

（1）上网的小孩必须伸展手掌和手掌。幼儿必须用食指触摸渔网（即手掌）。在播放时，每个人都必须阅读歌曲。

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（2）孩子们的歌曲结束后，打扮的小孩应该迅速收回食指，并且网上的小孩抓住它们。

（3）被抓的小孩必须说“××，××飞飞飞”。如果答案是正确的，那么扮演网络的孩子会与孩子交换角色，并且每个人都玩“捕捉××”游戏。如果你同时抓到几个孩子，你可以要求孩子成为代表;如果一个孩子抓住它，游戏继续。

4.组织幼儿期讨论，丰富游戏的知识和经验。

还有什么其他的动物或虫子在天空中飞翔？ '（让孩子们说鸽子，野鸭，天鹅，鹅和蚊子，苍蝇，蝴蝶，蝙蝠等）。儿童必须用“××，××飞飞飞”的短句来表达。

然后老师上网，让几个孩子打扮，和老师玩2'3次游戏。

5，首先组织孩子和下一对孩子玩游戏，让孩子熟悉游戏玩法。然后让一对孩子上来再次表演。老师给出了一个简单的游戏评估。最后，孩子们被分成小组，老师首先指定一个孩子上网。在比赛之前，老师提醒孩子们遵守规则，与同龄人谈判和互动，使游戏活动更加愉快。

随着游戏歌曲《捉蜻蜓》 精神，精神，精神， 充满了追随。 捕捉，捕捉， 抓了一头小驴。

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