教师教学基本功比赛活动实施方案

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教师教学基本功比赛活动实施方案 为了全面提高我校教师的教育教学水平，提高我校的教育教学质

量，夯实质量基础，进一步培养教师严谨笃学，爱岗敬业精神，提高教学能力，使教师更好地担负起教书育人的重担，建设一支教学基本功扎实，综合素质高的师资队伍，特制定教师教学基本功比赛活动实施方案。

一、指导思想

激励教师主动学习、终身学习，夯实专业知识功底，更新教育

教学理念，改进教学方法，提高自身专业素养，服务教育教学，促进我校教育教学水平再上新台阶。

二、组织机构

为了确保此项活动顺利开展，特成立教师教学基本功比赛活

动评审小组。

组 长：宋永生

成 员：杜树超 张海山 朱海义 杨林坤 姚祝国 要 求：

1、坚持公平、公正、公开、实事求是的原则； 2、坚持定性与定量评价相结合的原则； 3、坚持整体性评价的原则； 4、坚持发展性的原则； 5、坚持教学创新的原则。

三、参赛对象




我校50周岁以下科任教师，50周岁以上教师自愿报名参加，比赛学科为任教学科。

四、比赛形式及内容

比赛形式：本次比赛设四项基本功，课堂教学、普通话（朗读指定篇目）、钢笔字、粉笔字（现场书写）。 课堂教学着重从以下几个方面进行考察考核：

①教态礼仪：主要从教师的素养、形象、语言、服饰及课堂礼仪等几个方面进行；

②两字一话：主要从上交作品（钢笔字）、板书设计（现场粉笔字）以及课堂语言文字应用能力（普通话朗读指定作品）三个方面进行；

③媒体应用：主要从当堂教学内容课件制作的选材、编排、制作及应用方面进行；

④教学展示：主要从教学思想、课堂组织等方面进行评价。

五、设立奖项

本次活动对优秀的教师进行奖励。

六、实施步骤

1、教师准备（10月8日-10月11日） 2、听课 （10月14日-10月24日）

3、钢笔字、粉笔字、朗读：（10月25-10月31日）

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