受伤的小鸟教案反思

2023-09-19 04:54:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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受伤的小鸟教案反思

整个活动幼儿都是在老师设计的特定情境中进行,调动了幼儿种感官,看、听、讨论幼儿在全身心的投入中获得了有益的发展。老师自始至终都是幼儿活动的支持者、引导者、合作者。支持鼓励幼儿的发现和表达,形成合作探究式的师生互动,是每个幼儿通过参与这个活动获得了成功的体验和满足。在活动中有意为幼儿创设大家共同合作的机会:一起拼图、一起救助小鸟等,使幼儿感受到与同伴共同生活、活动的乐趣,初步培养了幼儿团结协作的精神。


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