幼儿园中班教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思

2022-12-29 00:00:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园中班教学计划《洋娃娃和小熊跳

舞》带反思

中班教学计划《洋娃娃和小熊跳舞》包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思,让孩子们在与兄弟姐妹和同伴的舞蹈中体验集体舞的乐趣.尝试在熟悉的歌曲,借用地图和动作的基础上学习跳圆舞.游戏情况可以理解记忆中的歌词,并学会唱歌《洋娃娃和小熊跳舞》.来看看幼儿园中班《洋娃娃和小熊跳舞》,他们对课程计划有所反思.

活动目标：

1.尝试在熟悉歌曲的基础上学习绕圈跳舞. 2.与您的兄弟,姐妹和伴侣一起体验集体舞的乐趣.

3.使用地图,动作和游戏场景来了解记忆歌词并学习唱歌《洋娃娃和小熊跳舞》.

4.尝试模仿歌词,并乐于谈论歌曲的含义. 活动准备：

1.装扮音乐,熊和玩偶的物品 2.班级儿童排练舞活动程序：

1.查看歌曲并引起兴趣

主要问题：还记得那里有什么歌吗？

专注于：年幼的孩子是否可以按照节奏唱歌. 二,欣赏舞蹈,学习动作 1.欣赏我哥哥和姐姐的圈子舞

主要问题：您能看到谁是熊吗？谁是洋娃娃？娃娃和熊如何跳舞？

关注于：幼儿是否可以从动作中区分玩偶和熊；孩子们对玩偶和熊的动作以及何时要鼓掌可以引起注意.

2.两组学习动作

说明任务：两个人一组,讨论谁是制造洋娃娃的熊,然后用自己的行动告诉所有人.

两个朋友交换了角色,我们再次跳舞. 专注于：孩子们是否可以参加共同舞蹈. 幼儿是否具有角色扮演舞蹈的意识. 三,感受形成,打扮打扮

主要问题：看谁站在圆上,谁站在圆外？

重点：幼儿是否在准备过程中关注洋娃娃和熊的位置,是否可以有条不紊地打扮自己的角色.

年幼的孩子是否对打扮圈子舞蹈感兴趣. 活动反思：