01第一讲 唐代文学总论

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第一讲 唐代文学总论

一,唐帝国的政治走势与文化政策

1,唐帝国的时间节点:隋大业十三年(617)起兵。武德元年(618)代隋。武德七年624)统一全国。贞观四年(630)灭东突厥。贞观八年(634)大败吐谷浑。贞观十四年640)定高昌。高宗显庆二年(657)灭西突厥。玄宗天宝十四年(755,安史之乱爆发,历时八年。德宗建中四年(783,泾原兵乱、奉天之难。宪宗元和十二年(817,平蔡州,逮淮西藩帅吴元济。僖宗广明元年(880,黄巢破长安。梁开平元年(907,唐亡。 2文化政策:

a,去华夷之防,安史之乱后渐严此防。

唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。《资治通鉴》贞观二十一年五

月条)→唐王室的鲜卑血统。

李华《寿州刺史厅壁记》:国朝一家天下,华夷如一。 唐人婚俗多用鲜卑制,主要仪式在女家。(跋扈的公主)

b,科举:常选(秀才、明经等12科,明经又分为七)与制举(八、九十种) 行卷、应制诗

积极进取的功名心。

c,史馆,以史为鉴。梁书、陈书、北齐书、周书、隋书(官修五史);晋书(太宗御撰)南史、北史(私修官审)。刘知几《史通》 史学上的崇实思潮

3文化的全面繁荣。

绘画:分科:人物(阎立本、吴道子、韩滉);山水(吴道子、李思训、王维)、花动物(韩滉、曹霸、韩干);壁画(吴道子)→咏画诗、题画诗

书法:初唐:轨辙二王,渐趋求变(欧阳询、虞世南、褚遂良)。盛唐:恣肆的狂草(张旭、怀素、贺知章)。中唐:变晋人神韵入于法度(颜真卿)

草书歌行 李白

少年上人号怀素,草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼,笔锋杀尽中山兔。八月九月天气凉,酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数箱,宣州石砚墨色光。吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手,一行数字大如斗。怳怳如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。王逸少,张伯英,古来几许浪得名。张颠老死不足数,我师此义不师古。古来万事贵天生,何必要公孙大娘浑脱舞。(张芝,字伯英,弘农(今河南灵宝县)人,善草书。他继承传统,精于草书技巧。凡是家中衣帛,他必定拿来练习书法。临池学习书法,池水全被染成墨色。韦仲将称他为草圣。(浑脱舞:唐代舞名。长孙无忌以乌羊皮为浑脱毡帽,大家仿效,叫做赵公浑脱,后来演变为舞蹈。浑脱,指以全羊皮制成的物品。杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》说:“昔者吴人张旭,善草书书帖,数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器,自此草书长进,豪荡感激,即公孙可知矣。《乐府杂录》载:“开元(713741)中有公孙大娘善舞剑器,僧怀素见之,草书遂长。盖准其顿挫之势也。)笺麻纸。绳床即胡床,又称交床,坐具。湖南七郡:长沙、衡阳、贵阳、零陵、连山、江华、邵阳。 雕塑:造像。

音乐:燕乐与词;声诗。 舞蹈:乐舞。

观公孙大娘弟子舞剑器行(并序) 杜甫 大历二年十月十九日,夔府别驾元持宅,见临颍李十二娘舞剑器,壮其蔚跂,问其所师,曰:“余公孙大娘弟子也。开元三载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏,舞剑器浑脱,浏漓顿挫,


独出冠时,自高头宜春梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。玉貌锦衣,况余白首,今兹弟子,亦非盛颜。既辨其由来,知波澜莫二,抚事慷慨,聊为《剑器行》。昔者吴人张旭,善草书帖,数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器,自此草书长进,豪荡感激,即公孙可知矣。

昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。观者如山色沮丧,天地为之久低昂。霍如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。绛唇珠袖两寂寞,晚有弟子传芬芳。临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。与余问答既有以,感时抚事增惋伤。先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。五十年间似反掌,风尘倾动昏王室。梨园弟子散如烟,女乐余姿映寒日。金粟堆前木已拱,瞿唐石城草萧瑟。玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出。老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。

二,唐代士人的生活状态

开阔的胸怀,恢弘的气度,积极进取的精神。

1,漫游:名山大川;通都大邑;边塞(节镇幕府+边塞漫游) 2,入仕:科举;入幕。

3,读书/隐居山林(寺庙、道冠) 4,贬谪文学

三,思想史背景下的唐代文学 1,三教融合: a《五经正义》,统一儒学解释权

b,皇室以老子为祖先,封老、庄、列、文为真人,四子升格为经,开元中,以之设道举科 c,太宗支持玄奘大规模译经;玄宗亲注《孝经》《道德经》《金刚经》 d,政权运作重在儒家,信仰与思潮及生活方式等,杂入释道 2,佛教对文学的影响

a,唐前期佛教的发展:天台、三论、法相、唯识、华严、禅宗(五家七宗) b,佛教在文本中的影响→空寂的境界、明净和平的趣味、淡泊而深厚的含蕴

1,诗中讲论佛理:孟浩然《陪姚使君题惠上人房》:会理知无我,观空厌有形。 2,禅机:王维《终南别业》:行到水穷处,坐看云起时。

c,佛教的直接影响:诗僧(交游、赠答、义理诗、劝善诗、偈颂) 王梵志、寒山

d,佛教的广泛影响:拓宽文学体裁。(俗讲、变文——佛教的大众教育与通俗文学 3,道教对文学的影响:人生信仰、自然观念、神仙境界(返照入文学 四,唐代文学的整体风貌

唐代文学终六朝之局,开宋元之先。 1,唐代文学的特质

a,内容:与学术分离,淡化政教之功利目的,自觉追求审美,重视个人情怀的书法

b,形式:追求辞采声律之美,技巧创新,体认创作过程,总结关于想象、灵感、言意、形神等方面的理论 诗格

c,文体:多种文体的写作目的和规范在发生改变;新文体大量出现 2文学繁荣的表现

a,诗、文、小说、词的全面发展 b,作者众多,大师辈出 c,诗国高潮: 1,初唐:表现领域:由宫廷台阁→关山塞漠。作者:宫廷官吏→一般寒士。情思


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