三年级下册语文教案

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一、教学内容：

词语的正确运用 二、教学目标：

1.能够正确运用词汇表达意思； 2.掌握词语的用法及使用环境。 三、教学准备：

1.多媒体课件； 2.课本； 3.教学设计表。 四、课堂教学步骤：

1.热身：教师出示一些词语，引导学生一起讨论词语的正确使用方法； 2.学习：教师出示课本内容，学生跟读教师读课文，并讨论词语的正确使用方法；

3.探究：学生利用多媒体课件，研究词语的正确运用； 4.总结：教师总结本节课的内容，检查学生的学习效果； 5.作业：根据教学设计表完成相应的作业。 五、板书设计：

正确运用词汇，精准表达意思。 六、教学反思：


本节课我们讨论了词语的正确使用方法，学生能够正确地运用词汇，精准表达想法。但也发现学生没有认真听课，我应该多加引导，用一些游戏性的活动，激发学生的学习兴趣。

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