小学一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(完整)

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小学一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案（完整）



一、 看拼音，写词语。

huǒ bàn yǐ wéi tài yáng jīn qiū









běi jīng zhè yàng méi yǒu yīn guǒ











二、 选择题

1．下列加点字的读音全对的一项是（ ） A．二首（sǒu） 清泉（quán） ．．C．浮萍（pín） 流水（liú） ．．

B．温柔（róu） 踪迹（zōnɡ） ．．D．荷叶（hú） 尖角（jiǎo） ．．

三、 辨字组词。

看（_______） 清（_______） 左（________） 讲（_______） 着（_______） 请（_______） 右（________） 说（_______）

四、 选一选，填一填。

春 夏 秋 冬

1．小树发芽了，这是（______）天。 2．树叶变黄了，这是（______）天。

3．蘑菇没了，地上盖着雪，这是（______）天。 4．树叶碧绿碧绿的，这是（______）天。

五、 读《谁和谁好》一文，连一连。

藤和瓜好， 风往哪里刮，云往哪里跑。



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蜜蜂和花好， 大家唱着歌，一起上学校。 白云和风好， 它们手拉手，不吵也不闹。 我和同学好， 蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

六、 阅读理解。

池上

小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．这首诗描述的是一个小孩_____，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

2．作者在字里行间里透露着 的思想感情。（ ） A．谴责小孩偷采白莲 B．喜爱小孩的天真童趣

七、 课内阅读。

小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1．这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____（季节）的景色。

2．诗中“晴柔”的意思是（ ） A．晴天里柔和的风。 B．晴天里柔和的风光。 C．晴天里柔和的池水。 3．这首诗中写到的景物有哪些？ ____________________________

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参考答案

1、伙伴 以为 太阳 金秋 北京 这样 没有 因果

2、B

3、看见 清水 左耳 会讲 听着 请问 右手 说出 4、春 秋 冬 夏 5、



6、

1．偷采回许多白莲 2．B 7、

1． 宋 杨万里 夏季 2．B

3．池、泉、荷、蜻蜓

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