大海

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大海

教学内容：表演《大海》 教学过程： 一，课前导入。

同学们见过大海吗？美丽的大海一望无际、无边无垠。平

静的大海带给我们的是一种恬静，接下来请欣赏歌曲《大海》 二，新课教学， 1，初听歌曲

这首歌曲让我们感受到大海平静优美的一面，有的同学都 随着好听的音乐轻轻的摇晃起了身体。

2，让我们再次聆听并拍手表现出强弱规律。这首曲子是三拍子的它的规律是：强 弱 弱。

3，请大家和老师一起用“lu”来哼唱旋律。 4，跟着老师朗读歌词。 5，我唱曲谱你唱词

6，请同学们跟着老师完整演唱歌曲 7，师生接龙。 8，男女生接龙比赛。

9，让学生跟着老师用手划旋律线

10，请同学们独立演唱，注意声音轻些柔美。

11，这么优美的歌曲，如此动听的声音，让我们眼前浮现了大海的平静和宽广的胸怀，让我们伴随着好听的音乐唱起来吧！


三，拓展创编

1，你们觉得这么优美动听的歌曲用什么乐器来伴奏最合适？

三角铁、碰铃。

2，请同学们和老师练习一下。 3，让我们一起边唱边奏。 四，教师小结

这节课我们感受到大海带给我们的平静与温柔。下节课，老 师将带领你们领略大海不同的魅力！

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