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中班音乐教案:金孔雀轻轻跳
中班音乐教案:金孔雀轻轻跳1 活动目标:
1.学习孔雀舞的基本动作,能依据图谱的组合进行表演。 2.尝试用身体来仿照小孔雀的舞蹈动作,感受孔雀的美。 活动预备: 视频 活动过程:
一、观看孔雀舞视频,使幼儿观赏美的动作和形象 幼儿观看视频,你们知道这是什么舞蹈吗?从什么动作看出是孔雀舞呢?
二、学跳孔雀舞——初步了解孔雀舞的基本动作
1.幼儿自由地在座位旁站立,感受乐曲的旋律和节奏,幼儿随便做小孔雀的动作。
2.幼儿观看舞蹈视频,仿照舞蹈动作,老师观看指导。 1〕学习孔雀手势。大拇指和食指捏紧,后面三个用劲立起。〔幼儿仿照〕
师:后三指肯定要立起,那样才是美丽、有精神的小孔雀。你们看,大孔雀美丽吗?摆好后我们手腕发力随节奏抖动。 2〕幼儿分组练习
三、幼儿表演舞蹈——感受舞蹈带来的欢乐
幼儿听音乐一起舞蹈,鼓舞幼儿用自己的`肢体动作来表现。
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中班音乐教案:金孔雀轻轻跳2 活动目标
1、学习傣族舞的基本手型、步伐和简洁动作,并能跟随音乐温柔、美丽地表演舞蹈。
2、培育宠爱孔雀、爱惜孔雀的情感。 活动预备
《秀丽的孔雀》及《孔雀舞》老师教学资源、《金孔雀轻轻跳》音乐CD、孔雀头饰。 活动过程
1、观看《秀丽的孔雀》老师教学资源,了解孔雀的形状特征和习性。
引导幼儿认真观看视频中孔雀开屏、梳理羽毛,以及孔雀尾羽、翎羽的样子,说说孔雀的特点并简洁地进行仿照。
2、观赏歌曲《金孔雀轻轻跳》,感受傣族音乐的温柔美丽。 3、学习舞蹈。
请幼儿用手部动作仿照小孔雀。指导幼儿做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。
4、嬉戏“小孔雀学走路”,练习舞蹈的基本步伐和姿势。 嬉戏开头后,幼儿扮演小孔雀边说儿歌《小孔雀学走路》,边抬头挺胸摆出孔雀开屏的姿势,并根据语言节奏跟随老师扮演的孔雀妈妈一起练习屈膝的动作。说完儿歌后“小孔雀”以此跟在“孔雀妈妈”身后练习屈膝走〔行走路线可围着教室走一个大圆圈〕。
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