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定语后置···
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一、反弹琵琶,初步感知。 反弹琵琶,初步感知。
(一)你能将下列句子译成文言文吗? 1、我像老鼠爱大米一样 像老鼠爱大米一样爱学习。 像老鼠爱大米一样 译成状语后置) (译成状语后置) 2、不想当将军的 、不想当将军的士兵不是好士兵。 译成定语后置) (译成定语后置) 3、唐吉诃德大战风车,太荒唐了! 译成主谓倒置) (译成主谓倒置) 4、动感地带,我的地盘,听我的 听我的! 听我的 译成宾语前置) (译成宾语前置)
(二)探讨与明确: 探讨与明确:
1、我像老鼠爱大米一样爱学习。 、我像老鼠爱大米一样爱学习。 译成状语后置) (译成状语后置) 余嗜书如鼠之爱米。 余嗜书如鼠之爱米。 如鼠之爱米 2、不想当将军的士兵不是好士兵。 、不想当将军的士兵不是好士兵。 译成定语后置) (译成定语后置) 卒而不欲为将者不为优也。 而不欲为将者不为优也。 不为优也
3、唐吉诃德大战风车,太荒唐了! 、 吉诃德大战风车 太荒唐了! 吉诃德大战风车, 译成主谓倒置) (译成主谓倒置) 荒唐之盛,吉诃德公之力战风车! 4、动感地带,我的地盘,听我的! 、动感地带,我的地盘,听我的! 译成宾语前置) (译成宾语前置) 动感地带者,余之地盘也,唯余是听! 动感地带者,余之地盘也,唯余是听!
(三)简明归类:
主谓倒置 定语后置 所谓倒装,是 所谓倒装, 比照现代汉语 比照现代汉语 习惯说獊 fc1 ??。 习惯说的。
倒装句
宾语前置 状语后置
二、文句示例,探讨规律。 文句示例,探讨规律。 (一) 主谓倒置 一 (二)状语后置 二 状语后置
渺渺兮予怀 贤哉回也! ——回,贤哉! ——予怀渺渺兮
介宾短语作状语,后置。 “于、 乎、 以”等介词+宾语,后置。 例句: 以其无礼于晋 于晋; 于晋 私见张良,具告以事 以事; 以事 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 乎吾。 乎吾
(三) 定语后置 三 1. 凌万顷之茫然 中心词+之+后置定语
2. 村中少年好事者,驯养一虫。 中心语+ 定语+ 者
3. 石之铿然有声者,所在皆是也。 中心语+之+定语+者 (四)宾语前置 1. 寂寥而莫我知也。
否定句中,代词作宾语,前置。 表否定义的词:不,莫,未,弗,毋, 非等。
2、 臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕 王?” 疑问句中,疑问代词作宾语,前置。 疑问代词:胡,何,奚,安,谁等。 胡
3. “是” “之” “之为”等标志词,提前宾 语。 具体句式: 具体句式:
①是/之单用:夫晋,何厌之有? ②唯(惟)…是(之)…: 惟兄嫂是依。
4. 代词“自”作宾语(非否定句中 非否定句中),前置。 非否定句中
例句:知人者智,自知者明。 自 3、翻译下列句子:
①今邯郸旦暮降秦,而魏救不至,安在公子能急 人之困也 ! 分析:安在:在安,即在哪里? 主谓倒装与宾语前置。 译文: 公子能为别人的困难而焦急(的品德)表 现在哪里呢? ②又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰:此鹳鹤也。 又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰 此鹳鹤也 此鹳鹤也。 又有若老人咳且笑于山谷中者 分析: 咳且笑于山谷中 是
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