不同层次护理人员培训计划

2022-05-14 13:31:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《不同层次护理人员培训计划》,欢迎阅读!
培训计划,护理,层次,不同,人员


不同层次护理人员培训计划

1 加强专业思想,职业道德等教育,举办职业道德教育讲座,每年 1 2次。

2 对新毕业的护士抓好岗前培训,内容包括:护理部理念、目标、规章制度、考勤 纪律、环境介绍、基本技能要求、护士素质、护士礼仪、沟通技巧、院感知识等,为进入 临床打下良好的基础。

3 护理人员进行分期分批在内、夕卜、妇、儿、 ICU、急诊科轮转,通过实践,以扩大 务知识面,掌握多专科技能。

4 根据各专科特点,各科指定内容,明确要求、示范辅导,鼓励护理人员自学达到 学习果。

5 计划地通过床边教育、护理查房、病例讨论等方法从实践工作中培养护理人员, 提高运用护理程序的工作方法和实际工作能力。

6 组织学术讲座,让护理人员了解护理新业务和新理论内容,并交流个人心得,达 到护士群体的提高。

7 组织参加上级或院内举办的各种培训班,业务学习每月一次。 8 计划地选派护理骨干到上级医院进修学习

9 支持护理人员参加成人高考、自考等形式的学历教育,取得专科或本科学历、力 争达到全体护理人员的 60%鼓励护理人员参加研究生的考试 改变护理人员的学历结构。

10 每季度对护理人员进行考试考核一次。对 5年以下护理人员进行“三基”训练。 11 开展护理科研活动,引进新业务、新技术、积极撰写论文, 11月份进行科研成 展示,以提高护理人员的创新意识,提升护理专业水平。

毕业12年以内的护士

培训目的:

巩固专业理论知识,进行基本功训练,要求能熟练掌握基础理论基础知识、基本 技能、疾病护理常规及各项规章制度,同时参加国家执业护士考试,取得〈〈护士执业证 书》,为进一步深造打好基础。

理论知识:

1 〈〈医务人员培训指南一护理分册》,分章节进行轮训,每两月考试一次。 2 专科理论讲课,科内每月一次。 3 整体护理的实施在科内带教。 4 专科疾病护理常规。 5 各项规章制度

6 新知识、新理论培训,护理部组织讲课,每月一次。 7 进行外语知识、药物知识的自学。 操作技能:

1 12项基础护理操作训练,每两月 2项,且考核80分。 2 专科护理技能操作科内带教考核。 3 计算机过二级。 职业素质:

1 职业道德2小时讲课。 2 护士素质2小时讲课。 3 法律法规考试 1次。

工作3 5年的护士

培训目的:轮科,在具有扎实的基本功基础上,进行专科理论和专科技能的培训, 步掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题的能力;针对专科病人的心理特点,掌握与病 人的沟通技巧,实施整体护理;并指导护士临床实习,进行个案护理,配合科研工作,撰 写护理论文,适应医院发展需要。

理论知识:




1、〈〈医务人员培训指南一护理分册》,分章节进行轮训,每两月考试一次。 2 专科知识:①专科疾病知识;②疾病护理要点; 3 参与科内、院内业务学习 4 练习撰写论文。

5 参加自学考试或函授学习

6 参加护理查房、病例讨论、学术讲座。 7 订阅护理杂志;

8 进行外语知识的自学。 操作技术:

1 12项基础护理操作训练,每两月 2项,且考核达75分。 2 熟练掌握基础护理操作,护理部每季度抽查; 2 专科护理操作及专科仪器使用,科内考核。 3 急救技术及高新仪器的使用。 职业素质:

1 职业道德2小时讲课。 2 法律法规考试一次。

毕业5--10年护师

培训目的:在群体轮训培养的基础上,进行专业重点培养,使其掌握急救护理知识, 现代护理论,具有开展护理新技术、使用新设备的能力,能以护理程序的工作方式为病 人服务,达专病护士要求,对护理本科生根据其特长进行对口定向培养, 使其逐步成为具 有教学科研能力和精通专科护理的高级人才、 对中级以上的护理人员以不断增新, 补充拓 展和提高新的知识和技能为主, 完善其知识结构,有利于发挥创造力, 使其成为护理的中 间力量。

理论知识:

1 专科危重病人护理知识,参加院内讲课。 2 临床带教知识,给实习同学讲课。

3 临床护理管理、护理科研与写作(自学、发表论文) 4 参加自学考试或函授学习 5 进行外语知识的自学。 6 订阅护理杂志。

7 参与并主持护理查房、护理会诊、学术讲座。 8 积极争取外出参加培训、进修。 操作技能:

1 专科危重病人的护理操作。 2 新技术操作。

3 高、新仪器的使用。 职业素质:

1 职业道德2小时讲课; 2 法律法规考试 1次。

主管护师

培训目的:具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长,承担病房的教学工作 能够及时总结工作经验,开展护理科研,逐步达到副主任护师的水平。

理论知识:

1 加强专科知识学习

2 对本科护师、护士进行业务培训,拟定培训计划,承担讲课。 3 参与临床护生、进修生的带教。 4 参加自学考试或函授学习 5 进行外语知识的自学。

6 主持护理查房、护理会诊、学术讲座。




7 积极争取外出参加培训、进修。 操作技能:

1 专科危重病人的护理操作。 2 新技术操作。

3 高、新仪器的使用。 职业素质:

1 职业道德2小时讲课; 2 法律法规考试 1次。

副主任护师

培训目的:使其具有扎实的基础医学理论和专科护理知识,掌握国内本专业先进技 术,并能在临床实践中应用。具有处理本专业复杂问题的能力及一定的带教临床实习 工作能力和护理管理能力。有指导和组织本专业开展护理科研的能力。了解国内外护 理现状和发展趋势。

理论知识:

1 参加、指导疑难病例的护理会诊及危重患者的抢救、 2 参加科主任组织的查房、大手术、疑难病例、死亡病例讨论。 3 临床护理管理、护理科研与写作(自学、发表论文) 4 承担全院各级在职护理人员的业务学习培训。 5 进行外语知识的自学。

6 制定本科室护理科研和技术革新计划,提出科研课题。 7 参加自学考试或函授学习 8 选派外出参加培训、进修。 操作技能:

1 专科危重病人的护理操作。 2 新技术操作。

3 高、新仪器的使用。 职业素质:

1 职业道德2小时讲课; 2 法律法规考试 1次。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/2bf7e8caec06eff9aef8941ea76e58fafbb0457f.html

相关推荐