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中班体育优质课教案《小兔跳跳跳》
课程名称：小兔跳跳跳
班级：中班（3-4岁）
课时：1课时（45分钟）
教学目标：
1. 通过体育活动，培养幼儿的动作协调能力。 2. 通过游戏，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。 3. 通过跳跃活动，锻炼幼儿的肌肉发展和心肺功能。
教学资源：音乐播放器，小纸兔子，彩色地垫
教学准备：
1. 将教室布置成适合跳跃的环境，挂上彩色地垫。 2. 准备一段活泼欢快的音乐，比如《小兔子乖乖》。
教学步骤：
1. 热身活动（10分钟）
a. 引导幼儿做准备活动，例如颈部、手臂、腿部等部分的活动。 b. 鼓励幼儿进行简单的热身操，例如：摇摆、拍打等。
2. 跳跃游戏（20分钟）
a. 介绍游戏规则：让每个幼儿取一只小纸兔子，然后在音乐的节奏下，跳到彩色地垫上，寻找自己的颜色。
b. 指导幼儿跳跃的技巧，例如脚跳、单脚跳、连续跳等。 c. 鼓励幼儿按照音乐的节奏，跳跃到自己的颜色所在的地垫上。 d. 观察幼儿的跳跃动作，给予肯定和鼓励。
3. 团队合作（10分钟）
a. 分为两个小组，每个小组站在彩色地垫的两侧。
b. 指导幼儿按照音乐的节奏，一组跳向另一组的彩色地垫上，然后原地跳上下。 c. 观察幼儿的团队合作和竞争意识，并给予相应的评价和奖励。
4. 放松活动（5分钟）
a. 引导幼儿进行简单的舒展活动，舒缓肌肉。 b. 播放柔和的音乐，让幼儿慢慢放松。
5. 结束活动（5分钟）
a. 做简单的反思，询问幼儿对今天课程的感受和收获。 b. 表扬幼儿的表现，并鼓励他们在日常生活中继续锻炼身体。
教学要点：
1. 引导幼儿懂得热身活动的重要性，并进行适合年龄的简单热身操。 2. 指导幼儿跳跃的技巧，帮助他们提高跳跃的协调能力。
3. 通过团队合作的跳跃游戏，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。 4. 在放松活动中，引导幼儿舒缓肌肉，放松身心。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/2be4106d68d97f192279168884868762cbaebb35.html
2024-03-01
