职业教育与民族传统手工艺类非物质文化遗产传承——以云南省为例

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职业教育与民族传统手工艺类非物质文化遗产传承——以云

南省为例

陈文苑

【期刊名称】《重庆三峡学院学报》 【年(),期】2017(33)6

【摘 要】职业教育建设目的在于培养技能型实用型人才,而传承民族传统文化也是其义不容辞的责任,职业教育应该在我国非物质文化遗产传承保护的实际进程中发挥重要作用.云南是我国少数民族聚居的民族大省,也是非物质文化遗产资源大省.近几年,云南省职业教育积极将少数民族传统手工艺融入教育实践,走出了一条适合本省实际的发展之路,取得了不俗的成效,但同时,云南省职业教育与民族传统手工艺结合的实际中也存在着诸多问题. 【总页数】7(P118-124) 【作 者】陈文苑

【作者单位】中南民族大学民族学与社会学学院,湖北武汉 437004 【正文语种】 【中图分类】G71 【相关文献】

1.手工艺类非物质文化遗产传承困境阐释及发展路径探究——以江西文港毛笔为例 [J], 刘爱华;;

2.无锡手工艺类非物质文化遗产传承人技艺创新与推广研究——以均陶为例 [J],


杨武生

3.浅析职业教育与民族传统手工艺类的非物质文化遗产传承 [J], 滕洁清 4.浅析职业教育与民族传统手工艺类的非物质文化遗产传承 [J], 滕洁清; 5.传统手工艺类非物质文化遗产的保护与传承 ——以花丝镶嵌工艺为例 [J], 邹蓓;李庆;张为;黄俊

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