【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《古诗文背诵背写活动方案》，欢迎阅读！
古诗文背诵活动比赛方案
活动目的：
古诗文是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗文的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促动学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗文的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，从而让学生打下扎实、厚重的文学功底。激发学生学古诗文、背古诗文的兴趣，特举行全体学生古诗文诵读比赛活动。 一、活动主题
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。 二、活动时间、 地点
时间：第14周（具体时间待定） 地点：会议室 三、参赛人员
（1---9）年级全体学生参加比赛. 四、比赛形式
1、班级内部选拔（每班选出5位优秀选手参加学校决赛）。 2、学校决赛（一年级个人背诵，二至九年级默写指定内容）。 五、背诵范围：
一年级个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。 二至九年级默写范围：本年段所有课内外古诗文。 六、评分标准：
背要求（一年级）：
1.吐字清晰，普通话标准，准确把握诗歌节奏。（50分） 2.背诵熟练，语调把握好。（30分）
3.感情真挚，表达自然，能准确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分）
4.精神饱满，表情自然，姿态得体大方。（10分） 默写要求（2---9年级）：
1. 字体规范，态度端正，卷面整洁。 2. 必须写清楚作者和所处朝代。 3. 每错一字扣一分。 七、比赛准备工作对各班要求：
1. 班主任从思想上引起重视，做好发动宣传工作。 2. 各班利用早读时间对指定内容认真背诵背写。 3. 鼓励学生利用课余时间自主背诵。 八、奖励
此次比赛每年级一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。 按高中低年级设立三个优秀组织奖，为优秀班级加分。 总之，本次活动的展开要充分利用好我国的文化遗产，拓宽学生知识面，提升学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的“书香校园”文化环境，增强优秀文化熏陶，促动学生可持续发展。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/2b91cdc2adf8941ea76e58fafab069dc50224783.html
2022-12-04
