年历(综合)

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主题六：《拥抱冬天》

活动：年历（综合）

活动目标：

1.了解年历的种类和用途。

2.通过观察，认识年历，学会正确使用并尝试制作年历。 3.初步懂得时间的宝贵，努力养成珍惜时间的习惯。 活动准备：

1.收集各种年历、日历、台历等，布置在教室内。 2.《幼儿画册3》P53 3.年历PPT 活动过程：

一、参观室内各种年历（旧一年和新一年的），了解年历种类和用途。 1.大胆翻一翻年历，仔细观察，说一说自己的发现。

小结：挂历、台历、日历都有一个共同的名字叫年历。年历不仅可以美化我们的家，还可以让我们知道日期，了解时间。从年历的变化中知道一年快要过去了，新的一年快要来到。

二、PPT演示，讲述年历故事，了解年历含义。 1.师讲故事。

2.提问：这个妈妈叫什么名字？年妈妈的孩子叫什么？年妈妈为日娃娃盖了多少座房子？这些房子的名字叫什么？年妈妈共有多少个日娃娃？

小结：一年有12个月，共365天。有的月是31天，有的月是30 天，还有2月是28天。时间一天天、一月月地过，不知不觉一年就过去了，小朋友们要懂得珍惜宝贵的时间。

三、学习使用年历。 1.师拿出台历示范步骤。

2.幼儿操作，在年历上找出儿童节、教师节、国庆节等日期。 总结：在查日期的时候，先找月房子，再找日娃娃。 四、制作月历。 《幼儿画册3》P53 活动反思：

主备人：刘敏

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