幼儿园大班美术课《纸叠花篮》教案

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幼儿园大班美术课《纸叠花篮》教案



教学主题：纸叠花篮

教学目标：

1.学会用正方形纸片折叠制作花篮。 2.锻炼幼儿的手眼协调能力与想象力。

教学内容：

1.纸叠花篮的制作方法。 2.如何将花篮变成花瓶。

教学步骤：

1.引入：老师展示用纸片制作的花篮和花瓶，让幼儿体验和感受。 2.制作花篮：讲解花篮的制作方法，引导幼儿跟随老师进行试着折叠纸片。

3.折叠方法：折叠正方形纸片一共要折叠6个折痕，分别为：对角线、中垂线、交叉痕、中心线三次。

4.加强联系：老师让幼儿按照制作方法进行折叠，鼓励幼儿完成后互相交流，提高幼儿的表达能力。

5.将花篮变成花瓶：讲解将花篮变成花瓶的步骤，鼓励幼儿进行探究和实践。


6.评价⽅法：老师评价幼儿的制作成果，使幼儿在制作中发现不足，并得到发挥。

教学重点：

1.折叠方法的讲解，让幼儿学会制作花篮。 2.鼓励幼儿进行花篮变花瓶的探究和实践。

教学难点：

花篮变花瓶的探究和实践。

教学延伸：

1.教师可以引导幼儿利用花篮做出各种不同的花卉造型进行拼贴。 2.利用不同颜色的纸，制作组合成果进行展示。

教学总结：

纸叠花篮是一项富有趣味性和创造性的手工活动，可以锻炼幼儿的手眼协调能力和创意能力。在教学中，我们注重引导幼儿发现规律、实践探索，让幼儿在玩中学，创造中长进。

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