幼儿园小班教案《三字经》

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幼儿园小班教学计划《三字经》

小班教学计划《三字经》适用于小班主题教学活动，让孩子们通过学习，了解更深刻的真理，自由拼写和动情地阅读“人，善本性”这三个字。性别相似，习向远。我不教书，而且性生活在动。教学方式，昂贵到特殊。 '，看看幼儿园班级《三字经》的教学计划。

教学目标：

1.自由地拼写和朗读三个字符的经文。性别相似，习向远。我不教书，而且性生活在动。教学方式，昂贵到特殊。 '。

2，通过学习，了解更深刻的真理。 3，体验《三字经》的语言节奏和节奏。

4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良品质。 教学准备：《三字经》故事，音乐磁带，《三字经》阅读磁带。 教学过程

首先，以多种方式复习旧知识。 二，阅读感悟

1.阅读原文，阅读并阅读。

（1）教师阅读，要求学生认真听讲，注意单词的发音，尤其是扁平舌的发音。


（原文为：人刚开始时，性很好，习性远，性是相似的。如果不教，性就会动。教育的方式很昂贵。）

（2）学生可以自由阅读，要求：阅读时阅读他们不知道的单词，并用拼音阅读几次。

（3）在同桌互读，要求：及时正确的发音，读原文，流利阅读。 （4）随时读取手指。

（5）阅读小组比赛，看哪个小组准确，流利。

（6）阅读火车，查看哪一列火车正在快速且准确地阅读。 2.阅读原文并阅读节奏。

（1）阅读古代文本不仅与阅读和阅读有关，而且与阅读节奏和节奏有关。你想听吗？ （放入《三字经》阅读带。）

（2）尝试自己阅读。

（3）指名阅读，学生评价，教师评价。 （在评估中，指导学生进一步阅读节奏。）

（4）拍手拍打节奏。 3.提问解释。

（1）同学，真的很聪明！ 《三字经》章是什么意思？在阅读过程中您阅读了什么？你还不明白什么？

（2）在报告和提问中，了解原文的意思。


（3）你了解这个故事吗？那请听同学讲！ （配乐进一步了解了原始文本的深远好处。）

（4）总结：只有了解这些内容，学生才能学习更多的知识并对我们有很大帮助。

三，扩大升华

您的爸爸妈妈如何教您学习生活？你喜欢他们的方法吗？说说原因。

第四，课外延伸。

1.正确，流利地阅读原文，并背诵给父母。

2.亲自检查当天0010010的典故，小组合作进行表演。

小科克：《三字经》，是一本传统的中国启蒙教材。在中国古代经典著作中，《三字经》是最容易理解的读物之一。 《三字经》样本材料，包括中国传统文化的文学，历史，哲学，天文学，人文，忠诚和孝道，其核心思想包括“仁爱，公义，诚实，尊重，孝道”。 “

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