非常勇敢、自信的孩子萱萱—幼儿园教育随笔

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非常勇敢、自信的孩子萱萱

本学期我进行结对的班级幼儿叫吴语萱，小名萱萱。是一个活泼、灵动的女孩儿，每天早晨总能看到她带着甜甜的笑容，连蹦带跳的来到班级，声音响亮的和老师打招呼。虽然个子小小，年纪小小却各方面的发展都非常全面，也是一个非常勇敢、自信的孩子。课堂中时常看到她专注的眼神，喜欢自己探索、观察周围的世界。有时会语出惊人，有时会提一些有趣的问题。

小班结束阶段便发现她在午睡习惯上有些拖沓、入睡晚。针对这一问题，在和她家人沟通后聪明的萱萱也立马改正了。进入中班后的一两个星期，发现这个不好的习惯再次出现，而且也观察到她在个性发展方面有了很大的变化，于是特别引起我的关注。在9月的表现中，我与其进行了优缺点的谈话，她很机灵一边听一边答应，似乎谈话后她知道自己该怎么做了。可是到了十月份却有些适得其反，变得有些懒散，课堂倾听没有之前积极，午睡也是越来越晚还会自言自语起来。瞬间让我觉得奇怪，这是怎么了，于是根据她的表现，我与其进行了谈话和缺点的提出，引导其对自己现在存在的缺点进行改进。一番谈话后，似乎进步不太明显，后来又迎来家长开放日，活动中也使其家长明显发现孩子近期有些不对劲。为了给孩子改进的机会，我又观察了2周并不定时与其谈话。

后来发现效果不佳，幼儿园单方面似乎不起效果，于是和其

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