优秀教师读书心得体会

2022-09-21 10:03:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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到用方恨少,事非经过不知于我而言,要学的西在太多,而我知道的西又太少了。有人,教学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的候。渠哪得清如有源活水来是固教然后知困,学然后知不足也。所以,读书吧, 师们!

苏联当代著名教育霍姆林斯基是一位具有30多年教育经验教育家。他写的《的建》一中共了一百条建着此,就好像有一位智者站在你面前,他循循善我排解烦恼我指点迷津,又犹如一位和而又博学的老人,在我遇到困候及时给我以帮助,我充信心……

中每一条一个问题,有生实际事例,也有精辟的理分析,很多都是霍姆林斯教育教学中的例,娓娓道来,有益于教眼界,提高水平。中众多理论对我影响深,其中我印象最深的是第二条时间从哪里来?一昼夜只有24。一看目我就被深深吸引了。是啊,我们经常听到老师们这样谈论我忙,没有时间啊。我也这样地抱怨。一昼夜只有24,每天在工作时间只有8,而且8是排得满满的:备课、上、批改学生的作辅导能力比差的学生、常接待家理学生之间发生的摩擦,另外搞好班境布置,完成大部的工作等等,已是有点接不暇,更何况要抽出时间来搞科研;晚上回到家要忙着家碎的事情。那么教时间到底从那里来呢?问题烦恼我仔细阅读中写到:每天不断地读书,跟生的友。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是付明天的,而是出自内心的需要和的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变单调乏味的死教科,那你就要著作。

!话发人深省,我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间,抱怨事情太多,我当在自己所教学这门学科中,使学校教科里包含的那科学,成的常。在科学的大海里,我所教学生的教科里那点当只是海一粟。明白了些道理,一切抱怨都抛到了一中所的那史教的例子就是最好的明。他的成功之就是用他的身的时间大自己的知


海洋,持之以恒地提高自己的教育技巧。教时间问题是与教育程的一系列因素密切相关的。教师进劳动造的时间好比一条大河,要靠多小的溪流来滋养它。怎使些小溪永保持活力,有潺潺不断的流水,是我安排时间时应该首先考清楚的!

古人云:开卷有益。常读书和常思考,会使我勇于和善于自己的教育教学作出的反省和内省,既不惮于正自己之短,又要努力探究救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提出可供借的精的突破夯根基。的建》,我想自己及老师们说一句:读书,能使你的知识变得更丰富,若干年以后,在你眼里看来就浅易得像本一

小学师读书范文的延伸阅读——读书的写作方法

读书是人读书时为帮助记忆而写的一种用文体。

自古以来,我国的文人、学者都很重读书。做读书既是消化本知的有效手段,又可以累有用的材料,训练逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题能力。

合前人写的读书,想三种写法。一种叫提要,一种叫采花,一种叫开山铸铜


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