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南京师范大学教育学原理考研大纲、参考书及备考经验
大家好 ，各位亲爱的学弟学妹们，我是南京师范大学教育学原理专业研一的学姐。希望我的考研经验贴能够对你们的备考有所益助。 一、关于考研和择校
我的本科专业就是教育学，学校是山东的一所普通二本学校。决定考研报考南师是从大二就决定了的，一方面受大环境影响，考研大势所趋，因为如果不想当中小学教师，教育学本科不太好找其他工作了。另一方面是个人兴趣使然，大二下学期学了教育社会学的课，并且有幸参加了任课老师自己举办的读书会，读了一些社会学的著作，于是对它产生了浓厚的兴趣，所以确定了考研的方向就是教育社会学。大三下学期定考研院校时得知此专业是南师的优势专业，于是当机立断、毫不犹豫地选了南师，也不清楚报录比之类的，据说挺吓人，但是那些都无所谓了，就是一门心思奔它了。所以根据学姐的经验就是，如果确定了一所学校，就不要再犹豫或者怀疑自己，不要把该用来复习的时间浪费在这上面。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
南师的报考人数较多，具体报录比不详，报考难度系数师范类中等偏上。 南师在2019年之前是自主命题，去年刚刚改为311统考。两者专业书都是考教育学原理、中教史、外教史、教育心理学、教育研究方法，只是参考书选择不一样。
参考书目如下:
教育学原理：《教育学基础》 教育科学出版社十二所重点师范合编、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安；
教育心理学：《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦 中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖；
教育研究方法：《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜 二、初试经验 专业课复习:
教育学原理的书理解起来比较简单，并且都有规律可循。但是初试考试中考察的形式比较灵活，要能够结合所学知识去分析教育实践中存在的问题，所以理解的时候要结合一些教育实践、教育热点，不可以只是死记硬背。复试考试的时候也会比较明显地考察你的综合教育素养，如去年复试笔试部分一道题是谈谈你的教育观。
中外教育史在所有的参考书里面是比较有意思的，不会觉得枯燥。并且是在历史的大背景下讲教育，沿着历史的框架去记忆即可。初试中外教育史的考察在选择题部分容易出比较细致、容易被考试忽略的点，比如第一本家庭教科书是谁编写的?所以中外教育史的复习一定要细致，尤其是对教育有重大影响的事件，一定要重视。
教育心理学的学习方法同教育学原理，也需要在理解的基础上进行记忆，选做题也需要考生用所学知识去解决实际中存在的问题。
教育研究方法这本书学习起来有一定困难，尤其是教育实验研究。而教育实验研究又是考察的重点，考察频率很高。在选做题部分，考生要能够根据材料的需要设计实验。但是这部分也很简单，只要掌握实验设计的几种重点考察形式，如非随机分派控制组前后测设计，随机分派控制组后测、前后测设计，就可以很容易的取得不错的成绩。 英语和政治复习:
4-7月，背英语单词，政治看肖秀荣老师书籍。 8-9月，英语开始做真题，政治做一千题。
9-11月，英语真题二刷，看宋逸轩完型、朱伟写作视频；政治看徐涛视频、背肖秀荣书籍。11-12月，英语三刷真题，背作文，王江涛和朱伟小黄书；政治做加背诵肖四、肖八，以及各类试题选择题，背诵徐涛考前必背15题。 三、记忆方法
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2023-04-17
