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幼儿园大班自制风筝教案
一、教学目标
1. 学生能够依照要求自制简单的风筝 2. 学生能够感受风筝的美妙和飞行的乐趣
3. 学生能够通过制作过程中的互相帮助和合作,培养团队意识和相互尊重的能力
二、教学重点
1. 风筝的制作及其飞行操作 2. 团队合作与尊重体验
三、教学准备
1. 易撕纸、量角器、铅笔、刀子、剪刀、尺子、胶水、彩笔等材料 2. 草坪或宽阔的空旷场地
四、教学过程
1. 简介风筝的由来和种类,让学生了解风筝的飞行原理和构造 2. 分组授课,每个小组由3-4名学生组成,让每个小组自选一种简单的风筝制作
3. 按照选定的风筝样式,进行风筝材料的准备和剪裁,并按照风筝的形状进行拼装和粘贴
4. 检查每个风筝的结构和当前的制作状况,对于出现的问题及时纠正 5. 完成风筝的构造后,进行彩绘并在上面写上小组名字或者各自名字的拼音
6. 教师在草坪或空旷的场地,带领学生体验风筝的飞行乐趣,并鼓励学生进行比赛
7. 班级评选出最佳风筝设计和飞行表现。
五、教学拓展
1. 可以要求学生制作不同形状的风筝,如动物、植物、中国传统节日等。
2. 引导学生关注自然和环境保护问题,让学生用环保材料制作风筝。
六、教学反思
本次教学中,我通过让学生自己参与风筝制作的过程中,让学生切身体验到风筝的构造和运行原理,培养了学生的动手能力和观察能力。在风筝飞行的过程中,让学生感受到自己制作的成果,同时也培养了学生的相互合作和尊重的能力。教学目标也得到了很好的达成,学生都可以独立完成一个简单的风筝设计和制作,飞行效果也比较出色。但教学中也出现了一些问题,如部分学生认为风筝制作太麻烦,需要耐心,另外,风筝材料粘贴不牢固容易脱落。因此,需要在教学和材料的准备中加强对学生的引导和帮助,做好安全教学控制,使每一个学生安全顺利完成风筝的制作和飞行体验。
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