修改病句带答案

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（一）用词（字）不当；

1、周老师指导我们做了一只只许多不同形号的船。 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 3、老师用慈详的目光注视着我们。 4、这个问题引起来大家的沉醉。 （二）意思重复；

1、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 2、小组会上，他总是首先第一个发言。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 （三）词序颠倒；

1、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。2、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 3、 朝霞被天空映红了。 4、 这是一本我的很有趣味的书。

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（四）缺少成分；

1、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 2、晚会上，表演了精彩的节目。 3、球上的光明和温暖都是送来的。 4、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 （五）前后矛盾；

1、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 2、火药是我国古代的四大发明。 3、广场上到处是五颜六色的红旗。

4、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

5、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。 （六）搭配不当（包括关联词）

1、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

2、他终于端正了认真学习的好习的好习惯改成的态度

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3、尽管天气不好，我们总是按时到校。 4、小明不但认真学习，而且成绩很好。 （七）指代不清

1、一个星期一早上，她约她去公园玩。 2、哥哥和小明是邻居，他常约他去玩。 混合练习

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、《草原》的作者是老舍写的。 段落练习

一、用修改符号修改（标点1处，错别字2个，病句2处）。 傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。

二、用修改符号修改（标点1处，错别字1个，病句3处）。 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。 三、用修改符号修改（标点2处，错别字1个，病句2处）

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走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。

四、用修改符号修改（错别字3个，病句2处）。 上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。 五、用修改符号修改（标点1处，错别字1个，病句3处）。 一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。

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