如何对初中生进行理想教育

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如何对初中生进行理想教育

作者：唐晓月

来源：《中学教学参考·下旬》 2016年第5期



广西巴马瑶族自治县第一初级中学（547500）唐晓月

［摘要］理想是对未来事物发展的美好想象和期望，是对未来生活的憧憬，人们的理想能够激发自身奋斗的动力，朝着目标不断前进。初中生正处在人生中的重要阶段，加强对初中生进行理想教育，能够帮助他们树立正确的人生目标，激发他们好好学习不断奋斗的动力，因此加强对初中生进行理想教育是十分必要的。

［关键词］初中生理想教育方式

［中图分类号］G635［文献标识码］A［文章编号］16746058(2016)150097

一、初中生对理想认识的现状

目前初中生对理想的认识主要有四种类型。第一种学生的理想比较模糊，不明确自己的理想是什么，也没有奋斗的目标和动力，没有明确的前进方向，即使有理想，他们的理想也比较肤浅，没有远大高尚的理想。第二种学生虽然没有明确的理想和目标，但是他们也会憧憬、想象自己的未来，描绘一个美好的蓝图并为之向往。但是他们的自觉性不够，虽然构建了美好的蓝图，但时常摇摆不定，当遇到更好的人或物时，便又会盲目模仿，改变自己的理想。第三种学生只是片面地认为理想就是找个好工作，他们的理想太过狭隘，缩小了理想的范围，这只是个人的小理想，狭义的理想，还有更高的社会、国家的理想。第四种学生具有远大的理想，他们对理想的理解比较全面透彻，能够把个人和集体甚至与国家联系起来，将个人理想与社会理想、国家理想结合起来，他们树立了远大的理想和目标，并为之坚持不懈地努力奋斗。

学生在初中阶段对理想的理解还比较模糊，他们的心理并不成熟，人生阅历也比较少，大多数初中生的理想发展水平还是比较低的。因此，对初中生进行理想教育，让他们树立正确的远大的理想和目标，并为之不断奋斗是很重要的。

二、对初中生进行理想教育的意义

对初中生进行理想教育，能够使他们了解什么理想是正确的、远大的、高尚的，正确的理想有利于他们树立正确的人生观、世界观和价值观，不仅满足于眼前的物质生活，更要追求高品质的精神生活，对未来充满希望，才有不断前进的动力，对未来不懈追求，才能不断进步。对初中生进行理想教育，不仅有利于他们自身的发展，还对社会的发展、民族的发展和国家的发展有很大的促进作用。

三、对初中生进行理想教育的方式

1.引导学生树立正确的人生理想

教师应引导学生树立正确的人生理想。每个人都有理想，都会对自己的未来充满幻想和期待，教师应该积极引导学生树立正确的人生理想，并坚持自己的理想。现代社会变得十分复杂，初中生容易受到各种错误的价值观的影响，形成错误的理想。这就要求教师多与学生沟通，了解他们的想法和理想，对于积极正确的理想要给予鼓励和表扬，并支持他们坚持自己的理想，为自己的理想努力奋斗；对于错误的理想，教师要及时指出并纠正，引导学生树立正确的人生理想，形成正确的积极的人生观和价值观。随着学生年龄的增长，他们会遇到各种各样的事情，


也会遇到各种挫折和困难，有的学生会对自己的理想动摇，而教师就要多对他们进行理想教育，使他们坚定自己远大的理想，不动摇、不气馁，用理想激发前进的动力。

2.教导学生树立阶段性的目标

学生树立的远大理想在短时间内是不能实现的，教师可以教导学生将自己的理想分为几个阶段性的目标，引导学生在不同的人生阶段、不同的学习阶段，树立与自己的实际相符合的阶段性目标。在一段时间内学生可以通过自己的努力实现阶段性目标，这会不断地激励他们，使他们充满信心和热情。可以定期组织班会，让每个学生制定自己的阶段性目标，并宣布出来，使学生互相监督阶段性目标的实现情况。一个个阶段性目标的实现，会让学生感到离自己的理想越来越近，从而信心倍增，更加坚定自己的理想和目标，并为之持续不断地努力下去。

3.培养学生坚持不懈、努力奋斗的精神

在实现理想的道路上，初中生会遇到许多挫折和磨难，时常会动摇自己的理想和目标，教师就要教育学生树立坚持不懈、努力奋斗的精神，坚持自己的理想，不动摇。教师可以多组织以坚持不懈、努力奋斗为主题的班会，利用名人的事迹和言论，激励学生为自己的梦想坚持不懈、努力奋斗，可以让学生自己找一些名人名言，每天课前朗读，还可以让学生写出自己的座右铭和自己崇拜的伟人，向他们学习，坚定自己的理想和目标，坚持不懈，努力奋斗。

对初中生进行理想教育，引导学生树立正确的人生理想，形成坚持不懈、努力奋斗的精神，朝着自己的理想不断努力，不断进步，在追求人生理想的同时，提升自身的价值。

［参考文献］

［1］敖小兰，杨贤江.责任教育理想教育的现实主义［J］.教学史研究,1996（2）.

［2］张清明.理想教育与理想实践［M］.成都：四川大学出版社，2005.

［3］郑永廷.现代社会理想的功能发展［J］.青年探索，1999（5）.

（责任编辑陈剑平）

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