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新编日语第四册
我们的学习进度还是停留在《新编日语1》的第二课「はじめまして」。翻开教材,我们会发现从第二课开始,我们就要开始学习语法、句型和课文了。但在开始学习之前,小编有必要给大家补充一些日语入门知识,帮大家建立一个日语的框架,这样以后学习来会轻松一些。本文介绍日语汉字的音形义以及日语词汇的分类,本文中涉及的很多概念和术语只要了解即可,不懂也没关系,因为在后续的学习中我都会讲到的。
本文的重点知识是“十二品词”:日语词汇按词性可以分为十二类,这十二类词又可以分成两类:独立词和附属词。
独立词:具有独立的意义,在句中有独立的能力;
附属词:只有语法功能,没有独立的意义,在句子中不能独立存在,只能附属于独立词的后面起语法作用。
下表中,助动词、助词为附属词,其余十个词类都是独立词。 日语汉字有两种读法:模仿汉语读音的叫做“音读”「音読(おんどく)」,借用汉字的形和义而按日本固有语言来读的叫做“训读”
「訓読(くんどく)」,如:
音读:電話(でんわ)、先生(せんせい)、教師(きょうし)
训读:庭(にわ)、花(はな)、草(くさ)
②字形
在字形上,日语汉字和中国现在通行的汉字相比,有的完全相同(比如:先生、教室、椅子、学生、花 ...),有的不完全一样(比如:変、決、団、売、仮、払 ...),还有一些日语汉字是日本人创造的,日本人称作「国字(こくじ)」(比如:辻、畑、峠 ...)。
③词义
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