《鼓声》示范教案

2023-02-26 10:34:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《鼓声》教学方案

教学目标

1.通过音乐活动,让学生进一步了解不同民族的鼓文化,从而激发他们对非洲音乐好奇与喜爱之情。

2.采用合作学习的方式,让学生制作简易的鼓。

教学重难点

1.根据音乐的情绪及风格选择鼓,并为音乐伴奏。 2.与同学合作创编节奏。

教学准备

电子琴、多媒体课件,纸杯、塑料盒、可乐筒等。

课时安排

1课时。



教学过程

一、导入新课

对于“鼓”这种乐器,相信大家都不陌生。在我国民俗音乐中,鼓是一个具有特色的乐器之一。今天,我们要进一步走进鼓的世界,去了解非洲的鼓文化

设计意图】用直观感性的谈话方式,吸引学生上课的注意力与好奇心。 二、新课教学 1.欣赏《鼓声》。 2.学生谈观看后的感受。 学生回答……

3.教师领唱,学生跟教师反复至熟练歌曲演唱。

4.分组教学,学生个人演唱。教师注意及时纠正演唱中的错误。演唱时要注意速度和节拍的把握。

5.感悟歌曲,体会情感。

这是一首歌颂家乡的非洲歌曲,体会其中包含的感情是什么样的。

6.学生利用身边的东西(如桌、铅笔盒等)跟随音乐节奏敲一敲,练习节奏。 设计意图】通过教师逐步引导,使得学生感知鼓声,了解鼓声,激发兴趣。 三、制作简易的鼓

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老师提供一些材料(纸杯、塑料盒、可乐筒等),请你用手中的材料制作简易的鼓,然后敲一敲,再用自己创编的节奏与他人进行交流。

1.学生分组制作简易的鼓,老师巡视指导。 2.各组同学把自己的作品与大家进行交流。 3.学生分组展示作品。 4.师生间进行评价。

设计意图】通过制作简易小鼓,增强了学生动手实践的能力,同时激发学生感知音乐的兴趣,更好的理解音乐,欣赏音乐

四、小结

人类用鼓声传达着情感,它给我们的生活增添了许多欢乐,希望通过这节课的学习们能对非洲鼓有初步的认识和体会。

设计意图】通过对本课简单的总结,激发学生感知音乐的美好。

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