听课记录3

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听课,记录


2014 9 14

大路中学

杨正彬 数学

高一、十班

课型 §1.1.3集合的基本运算

课题

第二课时、全集和补集 新课

教师教学过程记录: 教学点评:

一、复习旧知识:集合的两个运算,交集和并集,引出新知识集合的第三个运算,补集。 识,发现问题然后再二、学习新知识:先学习了什么事全集,全集就是题目中所研究的元解决问题,对学生来素总和组成的元素,通常情况下是全体实数集R 说也容易接受,教学两个例子,引导学生回答,把集合U中的元素去掉属于集合A的元素层次也比较鲜明,比

较合理

后就只剩下集合B的元素了。

1S={12345678} A={1357} B={2468}

2S={x|x是全班同学}

A={x|x是全班女生} B={x|x是全班男生} 补集 CUA ={x|xU,且x€A}

U

除去集合A所有剩下的U集合就是A

A 集合的补集



学习补集的性质

三、小结:学过了什么,懂了什么,有什么收获。

听课随感:在教学过程中可以用以前学过的知识来引入新知识,发现问题并解决问题




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