五年级数学教学计划

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五年级数学教学计划

（XX至XX学年度第一学期）

为了更好的完成本学期的教学任务及各项教学工作现制定本学期个人工作方案，以提高工作的方案性、科学性。 一、在课堂教学中，加强对同学综合力量的培育。 本学期，我授课的同学主要为全办事处集中到中心学校的六班级同学，由于各种缘由他们与中心学校原有同学之间在综合力量方面存在一些差异。我打算将综合力量的培育作为课堂教学的重中之重。在平常课堂教学中培育分析、比较和综合力量，引导同学多观看、分析，在观看中发觉问题、解决问题，进一步培育同学抽象、概括力量，在教学中引导同学进行归类练习，从而进行抽象力量的培育。同时，将各种力量的培育从课堂教学延长到各种实践活动中，以解决问题的力量培育促进课堂教学的更好开展。在教学法中多设计一些实践活动，让同学熟悉到数学与实际生活的关系，为同学供应更多实际背景，让同学在活动中解决数学问题，感受、体验、理解数学。

二、加强同学的思想品德训练。

思想品德训练是同学在校接受训练的重要部分，在平日的教学中要加强此方面的训练，结合所授训练内容对同学进行有关思想品德的渗透训练。一是寓唯物主义思想于数学教

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学之中。要紧密结合数学教学内容和同学的实际，对同学进行思想品德训练，逐步树立实事求是，一丝不苟的科学精神，要用辨证唯物主义的观点阐述教学内容，使同学领悟到数学来源于实践，又反过来作用于实践，从中体会反映在数学中的辩证关系，从而受到辩证唯物主义的观点的训练。二是寓民族精神于数学教学之中。要留意阐明数学的产生和进展的历史，使同学学习了解古今中外的数学成就，以及数学在现代科学技术、社会生产和日常生活中的广泛应用，从而激发同学的民族自尊心和分散力，努力使同学形成为国家和民族振兴而努力学习的志向。三是寓良好的共性品质于数学教学之中。要重新端详基础学问、基本技能和力量的内涵，留意展现学问的形成过程，使同学在获得学问和运用学问的过程中，进展思维力量，提高思想品质，加深对所学学问的理解。要加强数学与其他学科和日常生活的关系，提高同学对数学科学的学习兴趣和信念，关心同学通过学习数学养成良好的学习习惯，熟悉数学的科学意义，文化内涵，理解和观赏数学的美学价值，形成正确的价值观。四是寓美学于数学教学中。在数学教学中，要让同学熟悉到数学并非苦燥无味，它里面渗透了很多奇妙的自然音符与线条，它与自然界是和谐的，只有闲逛在数学王国时，才会深深地感觉到其中的乐趣，品尝到常人无法领会的美，从而激发同学学习数学的兴趣。 作为老师自身更要以身作则，到处为同学做出表率，用

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