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部编版语文教材改革内容全梳理
部编版语文教材改革内容全梳理
第一次月考已经结束,即将迎来本学期期中考试,孩子们对新教材的适应情况如何?与以往教材相比,“部编版”语文教材,究竟难在哪里? 01
“古诗文”占比倍增
“部编版”语文教材,小学古诗文120多篇,增幅高达80%,占所有选篇的30%;初中古诗文124篇,增加了51%。2019年高考,要求学生背诵的古诗文,更是由60篇增加到70篇。
小学一年级的语文教材,新增了要求背诵的“日积月累”栏。一年级下册,就已经要求孩子背诵并理解《论语》选段了。
考试方面,上海中考古诗文占了40分左右,加上综合运用,达到了50分左右,占了语文总分的30%,堪比一篇作文!
上海高考,古诗文占了约38分,难度和作文并驾齐驱!成了最拉分的部分。 02 授之以渔
高考是中小学语文的灯塔,高考要测评阅读面、阅读速度,中考势必会更加重视这方面的考察。
“部编版”语文教材总主编温儒敏教授曾说:高考命题方式正在进行
很大的改革,而且在悄悄地改。阅读速度,以前卷面大约7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,比去年悄悄增加了5%-8%。
语文教材改版后,更加重视阅读方法的教学,如默读、浏览、跳读、猜读、精读、比较阅读等。
在教材的内容和机构上,“部编版”都更加重视阅读、强调知识的运用。
小学新增了大量课外阅读的要求,将课外阅读和亲子阅读都纳入语文学习,课本中“和大人一起读”栏目,有效衔接学前教育,培养孩子阅读兴趣和习惯。
还新增了“名著导读”、“古典诗文诵读”等。初中阶段,名著阅读已经成为了必考内容。 03
语文教育拒绝“形式化”
改版后,减少了综合性学习的课时,对课型也做出了相应的修改。 以前的语文教材,基本上每个单元都有“综合性学习”,既增加学生的知识面及认知能力,也培养学生的口语表达和思维能力,但实际教学过程中有很多困难,基本都停留于形式。
改版后,虽然口语教学比以前更少,但实际是分散到各类学习环节中了。
写作方面,更强调写作方法论,对写作方向的设定、落笔点的设置、清晰的思维结构等,着重提高孩子对文章的布局谋篇能力。
温儒敏教授曾说:语文高考最后要实现让15%的人做不完! 可谓一语惊四座!说法虽夸张了些,但充分说明了语文学科的重要性! 家长们一定要帮助孩子,理解“教材改革”的意义,抓住重点,建立一套适合自己的、正确有效的语文学习方法。
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