人教版PEP小学英语三年级上册教学计划

2022-03-22 22:40:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级上册英语教学计划

一、基本情况分析 1.学生分析

年级的学生刚学英语,这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,这一切都是小学生身心发展的特点。 除以上所说的特点之外,三年级个别学生还存在顽劣和懒惰倾向,上课爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病,学习效率也较差。针对这种情况我采取趣味教学的模式,课上多为学生创设习得语言的环境,尽最大努力吸引学生的注意力,以便更有效地激发他们的学习兴趣。

2.教材分析

本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:

1)注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2)注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3)注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4)注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习机。

5)注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语习来获得其他学科的知识。

(6)注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。




(7)注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8)注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中英语教学的整体质量。

二、教学目标与任务

激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、方法措施

1.注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。

2.认真钻研教材,改进教法。贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。

3.坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中,利用英语教学音像资源--图画、图表录音等多媒体软件还有体态语——手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一游戏一起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事,潜移默化,使得课堂气氛非常活跃,学习的积极性很高,兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学习英语

4.培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。

5.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,及




时改进。

四、教学内容与课时安排





1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

起止时间 8.26 8.29-9.2 9.5-9.9 9.12-9.16 9.19-9.23 9.26-9.30 10.3-10.7 10.10-10.14 10.17-10.21 10.24-10.28 10.31-11.4 11.7-11.11

11.14-11.18 11.21-11.25 11.28-12.2 12.5-12.9 12.12-12.16 12.19-12.23 12.26-12.30 1.2-1.6

Unit 1 Hello Unit 1 Hello Unit 1 Hello

Unit 2 Look at me Unit 2 Look at me Unit 2 Look at me Unit 3 Let ’s paint Unit 3 Let ’s paint Unit 3 Let ’s paint Recycle 1

Unit 4 We love animals Unit 4 We love animals Unit 4 We love animals Unit 5 Let’s eat Unit 5 Let’s eat Unit 5 Let’s eat Unit 6 Happy birthday Unit 6 Happy birthday Unit 6 Happy birthday Recycle 2 计划课时

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2


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