26生活中的单数双数

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《26生活中的单数双数》，欢迎阅读！



中班蒙数活动：生活中的单数和双数

活动目标：

1、区别10以内的单数和双数，感知单数和双数间隔排列的特点。 2、在生活中辨别单数和双数。 活动重难点：

发现、辨别生活中的单数和双数。 活动准备：

抽奖箱、数字卡片、带数字的连线图、两个筐、方向盘、日历、红黄色的椅子、录音机、磁带。 活动过程：

一、出示抽奖箱引起幼儿活动兴趣

1、老师给你们带来一个抽奖箱，里面有很多中奖号码，现在请小朋友来抽取你的中奖号码。

2、请小朋友读出自己的中奖号码。

二、掌握单双数的规律，练习区分单双数 。 1、游戏“找座位”。

请拿着单数中奖号码的小朋友做到红色的椅子上，双数中奖号码的小朋友坐到黄色的椅子上。

教师引导个别幼儿，看个位数确定单双数。

2、请幼儿根据自己的中奖号码（单数或双数）来领取礼物。

拿单数中奖号码的小朋友赵老师那里领奖品，拿双数中奖号码的小朋友到我这来领奖品。

教师检查幼儿的中奖号码，并发给他们奖品。

三、连线游戏，区分单双数

1、提问：图上有什么？还有什么没画完？ 2、请小朋友按照单数从小到大的顺序画出来。 3、请幼儿读出连线图上面的单数。

四、游戏我当“小司机”。 1、出示方向盘。




看 ！我给你们带来了什么？你知道它是单数还是双数吗？为什么？

2、介绍游戏玩法。

教师出示日历，请幼儿判断是单数或双数，来玩开车游戏。 3、请小朋友检查，小司机是否按日期出行。

4、请幼儿动脑筋在车牌上加上一个数字，让它变成单数。 5、在音乐的声中开车离开活动室。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/2840d300473610661ed9ad51f01dc281e53a56c1.html