小学《品德与生活（社会）》课教学的点滴体会

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小学《品德与生活（社会）》课教学的点滴体会

张书英

【期刊名称】《引文版：教育科学》 【年(卷),期】2016(000)006

【摘 要】《品德与生活（社会）》是小学阶段对儿童进行德育教育的主要课程，是培养儿童具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的主要阵地。在教学过程中，教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者；其主要的任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德和习惯，保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。 【总页数】1页(P105-105) 【作 者】张书英

【作者单位】河北省枣强县第三小学，河北枣强053100 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】

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