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2019声乐特长生(素养)测试评分标准
(占20分)
一、初升高声乐听音模唱(10分)
音响中有语音提示,每个(组)音只听一遍音响,并立即跟音响模唱。4个单音(4分);4组和声音程(4分);2组和弦(2分);总分10分,错一个(组)扣1分。
二、初升高声乐旋律模唱(10分)
音响中有语音提示,每段旋律听两遍,旋律前有预备拍,共8小节的旋律模唱。请考生听完2遍旋律再模唱。以小节为单位进行评分,1.25分/小节,错一个小节扣1.25分。
2019声乐特长生(专长)测试评分标准 (占80分,按100分制打分后折算)
1.选曲适当,作品演奏(演唱)基本完整,音准、节奏基本正确。(0-60分) 2.选曲适当,作品演奏(演唱)完整、流畅、音准、有节奏感,具有较好的音乐表现力。(61-80分)
3.选曲适当,作品演奏(演唱)完整、流畅、音乐形象准确,具有很强的音乐表现力,演奏细、精、致。(81-100分)
2019舞蹈特长生测试评分标准
一、舞蹈形体基本功(共40分)
1.考生形象端庄,身材条件比例匀称,动作协调性较好(0—10分)
2.身体柔韧性与软开度俱佳(能标准下横叉、竖叉,能站立下腰)(0—10分) 3.跳跃、旋转、翻滚等舞蹈技术动作的掌握规范正确,能灵活运用(身体轻盈,造型优美,富于变化。用力轻、飘、高,注意量力而行)(0—20分)
二、舞蹈作品(片段)表演 (共60分)
(舞蹈原则上限于中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞及现代舞) 1.舞蹈表现力强,准确塑造和表演舞蹈形象。(0—20分) 2.节奏感鲜明,舞蹈动作规范优美,有舞蹈韵味(0—20分) 3.情绪饱满,角色表演感情投入,表情准确,表现力强(0—20分)
2019朗诵特长生测试评分标准
1.朗诵,须使用普通话,自备稿件(55分,表演时间:2 分—2分30秒)
(1)语言通顺、吐字清楚、字音准确、节奏稳定,具有表现力、感染力。(0-25分)
(2)语言流畅、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、音色音量上乘,具有一定的表现力、感染力。(26-40分)
(3)语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂、音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。(41-55分)
2.根据考官给的命题即兴评述或即兴主持,须使用普通话(35分)
(1)能把握主题、立意合理,语言流利、吐字清楚、字音准确、具有连贯性。(0-15分)
(2)能把握主题、立意合理,语言流利、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂、具有一定的表现力和连贯性。(16-25分)
(3)能把握主题、立意鲜明,语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂、音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。(26-35分)
3.自选才艺展示(10分,歌曲清唱或舞蹈表演二选一,表演时间1分钟)
(1)歌曲清唱:主要考察声音条件、歌唱方法、艺术表现力
A.演唱作品不完整,音准节奏不准或出现跑调现象。(0-2分)
B.自然发声条件中等,受过科学方法训练,发声无障碍,演唱作品完整,音准节奏准确,有良好的乐感和演唱气质。(3-6分)
C. 音色甜美,音质纯净,演唱作品较难,吐字清楚,音准、节奏正确,有良好的乐感和演唱气质,形象佳。(7-10分)
(2)舞蹈:主要考察身体条件、基本功、艺术表现力
A.作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,表演能力与肢体表现力较弱。(0-2分)
B.形体条件一般,作品表现较完整,难度较小,舞蹈节奏把握不够准确,表演能力与肢体表现力一般,形象一般。(3-6分)
C.形体条件好,作品程度较难,作品动作熟练,节奏清晰,有较强的表演能力和肢体语言表现力,形象佳。(7-10分)
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