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中班音乐活动《兔子跳跳跳》
活动目标:
1 .能准确拍出歌曲的节凑。 2 .能跟随音乐进行表演。 3 .能愉快地参与歌唱活动表演。 活动准备:
音乐《兔子跳跳跳》ppt课件铃鼓若干单响筒活动过程: 一、 .引入
师:小朋友,老师在动物王国里请来了一位很会跳舞的动物来跟 你们玩游戏,你们猜猜我请了谁来啦?(出示兔子),让幼儿模仿兔 子跳。兔子还带来了音符宝宝和乐器。我们一起看看这游戏怎么玩吧。
二、 .出示PPT:看图,并一起用肌体拍打出相应的节奏。 一只小兔跳跳跳,请问萝卜要到哪里找。二只小兔跳跳跳,只会 傻笑学猫叫。三只小兔跳跳跳,东找西看排队排不好。四只小兔跳跳 跳,萝卜跑掉吃不到哇哇。
三、听音乐拍节奏:《兔子跳跳跳》
1 .分两组,一组幼儿拿铃鼓,一组幼儿拿单响筒,一起跟随音乐 拍
打节奏表演。
2 .互换乐器敲打歌曲节奏。
四、音乐游戏.听音乐,一'起唱唱跳跳。
1 .我们一起唱唱跳跳去帮小兔子找萝卜吧。(跟随音乐,带领幼儿唱唱跳跳寻找萝卜)。
五、结束
今天我们学习了歌曲《兔子跳跳跳》,小朋友回去把这首音乐和 游戏和爸妈一起玩玩好吗?相信他们一定也很喜欢这游戏。
活动反思:活动符合幼儿年龄特点,歌曲符合幼儿学唱,活动中 幼儿积极参与表演,能较好的跟随音乐敲打节奏。整节活动下来,对 于本班孩子,感觉内容简单易一些,应该在最后环节加上创编歌词, 只小狗跳跳跳,请问骨头要到哪里找……等。
比如:一
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