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专题一 单幅图看图写话
写作训练目标 阅读训练目标
1 把图片内容写清楚、完整 1 理解文章中的难点字、词
2 句子写通顺 2 结合图画理解文章内容
3 发挥合理想象,写话内容更生动 3 图文结合明白文章的道理 4 正确使用常用标点符号 4 独立完成阅读训练题
一 写作指南
秘诀一 认真观察,培养观察能力
看图是写话的基础,通过看图,判断事物发生的时间、地点,了解画面所反映的主要内容。
(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,这幅图的内容是什么或谁在干什么。
(2)细致观察,合理想象,叙述图意。看图要有一定的顺序。可按方位顺序观察,由上而下,由近及远,由内到外;或主次观察,先主后次;或事物发展先后顺序观察,先怎么样,再怎么样。
秘诀二 合理想象,培养想象能力
看图写话的画面是一个静止的人或物,结合图旁提示,进行合理的想象,使静止的画面动起来,活起来,使单调的画面充实、丰富起来。可由一幅图联想到前后几幅图,由一个动作想到前后几个动作。
秘诀三 说写结合,培养表达能力
(1)说是写的基础,在进行口头表达训练时,要求说的有头有尾,条理清楚,声音洪亮。
(2)写话时要注意:1写完整,低年级写话是为高年级写作打基础,把握住时间、人物、地点、事情的起因、事情的经过、事情的结果六要素,把话写完整。2 写具体,重点写事物的主要情节,写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等,抓住细节判断人物可能说什么,有什么心理活动,人与人之间有怎样的联系,使画面上的人物活起来。
二 阅读指南
秘诀一 眼睛看图,脑海看图,心中有图。
仔细观察图画,看清图中的人物、环境、景物,弄清图画的意思。结合图片内容,大胆、合理地发挥想象,在读别人的文章之前在自己心中有一个完整故事。
秘诀二 用嘴去读,用心去读,用脑去读。
借助拼音把文章读正确、流利:利用工具书,抓住关键词,结合图片理解文章内容;把自己心中的故事和阅读文章进行比较,在比较的基础上进一步理解文章。
秘诀三 反复读题,细心对照,认真完成。
做练习题,多读几遍题,弄清题目要求。做题时细心结合文章内容完成。