【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《部编版三年级上册期中考试语文试题15》，欢迎阅读！
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2019秋部编版三年级语文期中试题
全卷满分100分，90分钟完卷 成绩
一、积累与运用。（2-16小题每题2分，共51分） 1.看拼音，写词语。（7分）
chuān dài pái liè hán lěng céng jīng （ ） （ ） （ ） （ ）
Yuán yě tiān gao yún dàn zhī zhū ， 里面有一座很大的假山，山水长满了各种郁郁葱葱的树木；鸟儿们最喜欢在树枝上筑巢安家,在那里唱着快乐的歌儿；假山的旁边有一条人工湖,湖水清澈见底,像一块亮晶晶的大镜子。
A.公园里的动物可真多 B.公园里的景色可真美 C.公园里的动物可真忙 D.公园里的景物可真多 12.下列句子中有语病的一项是（ ）
A.我昨天晚上做了个好梦。 B.晚会上，小红表演了唱歌和舞蹈。 C.我差不多几乎把作业做完了。 D.我想他可能是生病了才没来上学。 13.下列童话和作家的搭配，不正确的是（ ）
----线----
_--_-_--_--_-_--_--_-_--_--_-_--_-_--：---号----考--- - - -_-_--_--_-_--_--_-__封_--_-_--_--_-_--_--：---名---姓--- - - -_-_--_--_-_--_-_--_--_-_--__密_-：----级---班-------------------------------------------------- -（ ） （ ） （ ）
2.下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（ ） A.暑．假 假．货 假．期 B.背．光 背．负 后背． C. 应．用 对应． 应．分 D.负担． 担．任 担．心 3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A.照例．（lì） 罚．站（huá） 挨．打（āi） B.辽阔．（kuò） 跺．脚（duǒ） 诱．人（yòu） C.钥．匙（yào） 流泪．（lèi） 缤．纷（bīn） D.饥饿．（è） 偶．尔（ǒu） 犹豫．
（yǜ） 4.下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A.排列 跳舞 暴风雨 眼急手快 B. 荒野 颜料 留眼泪 口干舌躁 C.鲜艳 旅行 来的及 摇头晃脑 D. 敬礼 粗壮 亮晶晶 披头散发 5.要用字典查“擎”字，下列做法正确的是（ ）
A.用部首查字法，先查部首“敬”，再查4画 B.用部首查字法，先查部首“手”，再查12画 C.用音序查字法，先查“J”，再查jing D.用音序查字法，先查“Q”，再查qin 6.“它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力”中“吃”的意思是（ ） A.把食物等放嘴里经过咀嚼咽下去 B.吸收 C.承受 D.耗费 7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.国庆节到了，人们从四通八达．．．．来到北京。B.小洁同学真是胆小，老师叫她发言，她就面红耳赤．．．．的。 C.秋游时，我们班准备包饺子当午餐，同学们七手八脚．．．．地忙起来。 D.妈妈对我百依百顺．．．．
，我有时候却还不听话。这样做不对，我一定要改。 8.下列句子中标点符号使用不正确的是（ ）
A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 B.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
C.“没有，没有！”小蜘蛛回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” D.“不要紧，”小公鸡说，“第一次这样就很不错了。你来试试，来！” 9.下列说法正确的是（ ）
A.“蜘蛛停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”这是运用了比喻的修辞手法。 B.“一年好景君须记”中的“君”指的是作者的好朋友刘景文。
C.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”是写树叶很乱。没有美感。 D.“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上，”老屋其实很不耐烦。 10.下列句子填入横线上最合适的是（ ）
我爱我的家乡，喜爱那春天里的绿草茵茵，喜爱那夏天里的烈日炎炎， ，喜爱那冬天里的白雪皑皑。
A.喜爱那秋天里的鲜果飘香B. 喜爱那鲜果飘香的秋天C. 喜爱那秋天里的果实累累D. 喜爱那果实累累的秋天 11.最适合当这段话开头的句子是（ ）
A.《丑小鸭》——安徒生 B.《卖火柴的小女孩》——格林兄弟 C.《在牛肚子里旅行》——张之路 D.《淘气包马小跳》——杨红樱
14.三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是（ ）
A.足球社团（绿茵达人）B.电子琴社团（舞动天使）C.种植社团（绿精灵小组）D.文学社团（妙笔生花） 15.“海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。”这句话意思表达最简洁的一项是（ ）
A.海底生长着珊瑚。B.岩石上生长着珊瑚。C.海底的岩石上生长着珊瑚。D.岩石上生长着各种各样的珊瑚。 16.“树枝在林中互相碰撞着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话运用的修辞手法是（ ） A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.排比 17.判断正误，正确的打√，错误的打×。（6分）
（1）“吼”“喊”“叼”都是偏旁为口字旁的字，都和口中发出的声音有关。 （ ） （2）《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《飞鸟集》。 （ ） （3）写日记时一般要在第一行写上日期、星期和天气。 （ ）
（4）在图书馆找书看时，我先根据书名来预测内容，再决定要不要看这本书。 （ ） （5）童话故事不仅充满了丰富的想象，还有喜怒哀乐等感情。 （ ）
（6）《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》写的都是秋天的景色。 （ ） 18.按要求完成练习。（8分）
（1）下面的句子有三处错误，请用修改符号在句子上修改。（3分）
佳佳同学晚会上唱了一首歌和一支舞，大家叫她在表演一个节目，她很高兴开心的答应了。
（2）在横线上填入恰当的诗句或俗语。（5分） ①意欲捕鸣蝉， 。
② ，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚， 。 ③我们小组共同做一个实验，虽然大家都没经验，但俗话“ ， ”， 有了大家的智慧，我们顺利地完成了实验。 二、阅读与欣赏。（24分） （一）（7分）
1.以上是借书证的正面和背面，正面不包含的信息是（ ）（1分） A.学校名称 B.借书数量 C.信息条码 D.班级、姓名
2.阅读借书证的背面的“借书须知”，判断正误，正确的打√，错误的打×。（4分） （1）三年级1班的林小曼用这张借书证去借书也是可以的。（ ）
（2）老师教大家读书时要学会做记号，林宇涛名字借来的书上也做了好多记号。（ ） （3）上周二，林宇涛借了《格林童话》，这周一去还书，没有超时。 （ ） （4）林宇涛还书时可以不带借书证，只要把书放回书架就行。 （ ）
3.借书证的正面有一句话：“打开一本书，你就像爬上一座高山，可以看到很远的风景。”请你也学着写一句话，让人感到读书的好处。（2分）
打开一本书，你就像 （二）课内阅读。(6分)
一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么( )，那么( )，那么( )。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。
1．在文中括号里填上合适的词语。(3分)
2．用“——”画出描写狐狸心理活动的句子。(1分)
3．“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的____________ ____ __。(2分) （三）课外阅读。(11分)
永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，
走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
奶奶病得很重
我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花 她有点不相信
我把花摘下来送给奶奶看
看后我再把它送回来
小女孩害羞地说
听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵
大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的—— ，这一朵是奖给你妈妈的—— 。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？ (1)给第4自然段加上标点。(4分)
(2)发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。(2分)
(3)文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为________________ ________________；第二次“惊讶”是因为______________________________________________________________。文中还有令我们感到惊讶的事是____________________________________________________________________。(3分) (4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。(2分)
①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。( ) ②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。( ) ③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。( )
④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。( ) 三、表达与交流。（25分） 题目：蜗牛快递员
森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了，快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员。（请你接着往下编写故事。）
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2022-07-11
