中小学教师课题研究微课10讲学习心得1

2023-01-21 18:38:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《中小学教师课题研究微课10讲》学习心得

微课和我们传统的课堂教学不同,它不需要45分钟,时间一般控制在10分钟以内, 教师针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动,也可以充分利用各种教学资源。微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,课前认真准备,不断反思,修改调整微课教学,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧教学素养。微课的主要目的还是在于帮助教师改进教学方法,培训教学技能等,并使教师备课和上课的过程中与学生在心灵上交流与互动。我们的微课采用高效课堂的模式,课题组成员一般课前先预演,共同参与,互相学习总结经验共同提升能力,这样在一定程度上减轻了我们的心理压力和负担。微课时间短,针对性强,能够有效的提高我们的教学效率。

对于微课的录制我已熟练掌握,就是微课剪辑还不是太好,以后会继续学习有关微课的新知识,并与高效课堂相结合,促进我校的数学课堂改革,提高自身的数学教学能力。




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